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　　“红雨随(suí)心翻作浪，青山(shān)着意化(huà)为桥”是(shì)比(bǐ)方、拟人和对偶的修辞手法。

　　出自《七律二首·送瘟神》，全(quán)诗虽分两首，实(shí)为一(yī)体，前一首写旧社会，后一首写新(xīn)社会，起(老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗qǐ)到了明显对比的效果，其安排又如(rú)一首词的上(shàng)下片，趁热(rè)打铁，而(ér)且诗句意象明显，含蕴(yùn)深沉(chén)，耐人寻味。

　　原文：其一：老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗绿水青山枉自多，华佗无法小虫(chóng)何！千村(cūn)薜荔人遗矢(shǐ)，万(wàn)户萧疏(shū)鬼歌唱。

　　坐地日行八(bā)万里，巡天遥看一千河。

　　牛(niú)郎欲问(wèn)瘟(wēn)神事，相同悲(bēi)欢逐(zhú)逝波(bō)。

　　其(qí)二：春风(fēng)柳树万千条，六亿神州尽舜尧。

　　红雨随心翻作浪，青山着(zhe)意化为(wèi)桥。

　　天连(lián)五岭(lǐng)银锄落，地动(dòng)三河铁臂摇。

　　借问瘟君欲(yù)何往，纸船明烛照天烧(shāo)。

　　创造布(bù)景：1956年2月27日，作者在最高(gāo)国务会议上着重“全党发动，全民发动，消除(chú)血吸虫病”。

　　最(zuì)终仅用了两(liǎng)年时刻，就(jiù)根绝了(le)血吸(xī)虫病。

　　1958年(nián)6月30日《人民(mín)日报》用头(tóu)版头(tóu)条(tiáo)报导了这个音讯。

　　作者读(dú)后非常欣喜，第二(èr)天早晨(chén)便写了这两首诗，并在诗题下用一段美(měi)丽的文(wén)字描述了作诗时的高(gāo)兴心境。

红(hóng)雨随心翻(fān)作浪，青山着意化为桥是什么修辞手法？

　　夸大(dà)  拟人

　　“红雨随(suí)庆羡心翻作浪，青(qīng)山着(zhe)意(yì)化为(wèi)桥”景(jǐng)象彻底化为了(le)情思，天然景象变得通人(rén)心、随人(rén)意(yì)，人与美丽的风光融合(hé)一体(tǐ)。

　　暮春(chūn)的(de)落花(huā)飘入水中，随人的心运老(lǎo)意翻着锦浪，一座座青山彼此连同，就象专为人们搭起的凌波之桥，整个(gè)我(wǒ)国呈现出一派昌盛的气(qì)候。

　　此(cǐ)刻的(de)水和山(shān)，仍然(rán)是早年(nián)的“绿水青(qīng)山”，可在旧时代(dài)，山河(hé)被(bèi)瘟神浪费，虽多亦徒(tú)然(rán)。

　　到了新时代，人人成为舜尧，山水(shuǐ)也勃发芳华，大(dà)地在一(yī)日千里地改誉悄拍(pāi)变着相貌。

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