郑强老师(shī)引(yǐn)发了不(bù)小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前(qián)担任太原理工大(dà)学的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的名(míng)人，所(suǒ)到(dào)之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每(měi)次发(fā)言大都会引(yǐn)发(fā)一(yī)定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必(bì)然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

青岛大学(xué)的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人士(shì)等(děng)。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官(guān)员(yuán)领导：“不要以为是(shì)你们(men)给(gěi)大学面子，邀请你们来(lái)，是(shì)大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上(shàng)存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师的(de)话(huà)，有人支持，有人反对(duì)。

支持(chí)善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思者认(rèn)为，郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离(lí)席，是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这(zhè)些人，是知识(shí)分(fēn)子的风(fēng)骨。

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反对者则(zé)认为，领导过去就是(shì)出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了，面子上过不去(qù)罢了，哪里是为(wèi)百姓发声(shēng)。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一(yī)词，互不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具体分(fēn)析(xī)，不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在(zài)台下听(tīng)演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前走，那(nà)年轻的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心浮(fú)气躁，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随性而(ér)为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果换成其(qí)他的演讲者(zhě)，看到有人(rén)中途离席(xí)，必然当作没有任何(hé)事(shì)发(fā)生，若无其事地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不(bù)，他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说(shuō)出来，加以批(pī)评。

无论他批评的对与错，这种敢于(yú)说出(chū)自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之(zhī)谓也(yě)，有大师之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的，是培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是(shì)否有助于大(dà)学的(de)进(jìn)步，学(xué)生的(de)培养，仁者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智(zhì)。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之(zhī)人(rén)，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心中想法，对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致(zhì)的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大的创(chuàng)新力的。

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