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相对评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对评(píng)价区别举例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相对评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区(qū)别：1、相对(duì)评(píng)价是在被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的(de)各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以判(pàn)断该群体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评(píng)价对象的集合之(zhī)外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到(dào)目(mù)标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了解学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较(jiào)个体(tǐ)学习成绩的(de)优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准比(bǐ)较客观，如(rú)果(guǒ)评(píng)价是准确的，那(nà)么评(píng)价之(zhī)后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接(jiē)鉴(jiàn)别各教育目(mù)标(biāo)完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价(jià)和绝对性评价的(de)区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目标(biāo)参照性评(píng)价，是用(yòng)目标参照(zhào)性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相对性(xìng)评价也称(chēng)常模参照性(xìng)评价，是(shì)用常模参照性测验(yàn)对(duì)学生(shēng)成绩进行(xíng)的评(píng)定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材(cái)编制(zhì)试题来测量学(xué)生(shēng)的(de)学(xué)业(yè)成绩，判断学(xué)生(shēng)是否(fǒu)达到了(le)教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生(shēng)个人的成(chéng)绩在(zài)该班学(xué)生成(chéng)绩序列中或(huò)常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价(jià)和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性(xìng)评(píng)价是一种外(wài)部(bù)评(píng)价，注重(zhòng)的是目标达成与否，不(bù)考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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