画(huà)室 速写，画(huà)画(huà)速写教学视频(pín)是速写培养(yǎng)敏锐的观察力和(hé)造型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也(yě)是造型(xíng)艺术中(zhōng)各(gè)专业的一门(mén)必(bì)修课程的。

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画室(shì) 速写，画(huà)画速写(xiě)教学视(shì)频(pín)

　　最初(chū)画速(sù)写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速(sù)写(xiě)培(péi)养(yǎng)敏锐的观(guān)察力和造(zào)型能力，不仅是基(jī)础训练中贯穿始(sh黄山山体主要由什么岩石构成ǐ)终的课(kè)题，也(yě)是造(zào)型艺术(shù)中各(gè)专业的一门必修课程。

　　最初(chū)画(huà)速(sù)写一定要掌握(wò)结构、比例、动态(tài)、重心。

　　一、结构和(hé)比例

　　速(sù)写的(de)目的在于培养正确的观(guān)察方(fāng)法(fǎ)及严格的造型(xíng)能力。

　　写(xiě)生者必(bì)须具备扎实(shí)、熟练的人(rén)体(tǐ)解剖知识，这(zhè)样在写生中才(cái)能做到游刃有余，人(rén)体的内(nèi)部(bù)结(jié)构是没有变(biàn)化的，变化的只(zhǐ)有随(suí)着人体(tǐ)运动的(de)动态(tài)、衣纹(wén)等。

　　因此(cǐ)，线的(de)运用(yòng)与(yǔ)结构(gòu)有着密不可(kě)分的关系，表现方法要为表现结构(gòu)服(fú)务。

　　比例(lì)就是老师常(cháng)说(shuō)：“立七坐五蹲三半(bàn)”。

　　人(rén)体(tǐ)立姿为七(qī)个头(tóu)高（立七），坐姿(zī)为五个(gè)头高（坐五），蹲姿为三个半头高(gāo)（蹲三半），立(lì)姿手臂下垂时，指尖位置在大(dà)腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人物有(yǒu)静、动两(liǎng)种姿(zī)势。

　　站(zhàn)、坐(zuò)，属静态，走、跑，是动态(tài)。

　　画速写，能(néng)够“首(shǒu)观动态”，画(huà)之(zhī)前，就得对人体的各种动作规律，做到了如指掌，成竹在胸。

　　临场时，才会(huì)忙而不乱(luàn)，处(chù)而不惊。

　　若能这般，我看关键是，在(zài)静态(tài)中要懂(dǒng)得(dé)稍息的原理，在(zài)动态中要掌握走动的规律(lǜ)。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速(sù)写要从大(dà)体出发，画人物(wù)，要(yào)化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概括、简约、整(zhěng)体。

　　看速写(xiě)动态时要把握(wò)整个关(guān)系，画准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指(zhǐ)的是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定(dìng)，重(zhòng)心是指物体的重力的中心(xīn)。

　　人(rén)体站(zhàn)立黄山山体主要由什么岩石构成的重心分为(wèi)无外(wài)力情况和有外(wài)力(lì)情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重心可(kě)以(yǐ)以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为(wèi)标准，在双脚(jiǎo)着力的情(qíng)况下，重心(xīn)一般在两脚之间(jiān)或(huò)略偏脚着力重的一边;在单脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直线会落在着力脚(jiǎo)的(de)内侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体形态是很有特点的。

　　要看(kàn)模特整个(gè)身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向左倾斜的人，重心就在左腿，但是(shì)右腿是浮着的，那整个身体(tǐ)的重心绝对是(shì)落到着(zhe)力(lì)的(de)那条腿上的）

　　人物的运动就是重心和着力点的不断移动。

　　如果(guǒ)大家想(xiǎng)表(biǎo)现出一(yī)定的动感(gǎn)，那就要学(xué)会利用重心和着力点的理论。

　　从(cóng)某种方面(miàn)来说：当人物(wù)的(de)重心落空时(就是不(bù)在中心线上时)，人体(tǐ)会显得(dé)“不稳”，如果(guǒ)大家能够利用好这种“不稳”，就(jiù)会(huì)使人物的动感加(jiā)强。

　　速写的技巧提升需(xū)要长期大量的练习，多临(lín)摹，多借鉴。

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