张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的(de)浪(làng)潮下(xià)，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发(fā)优势(shì)，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前(qián)，已(yǐ)经(jīng)在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众(zhòng)的(de)口才(cái)，迅速(sù)在各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他(tā)时常在(zài)网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育(yù)部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处(chù)收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用有的(de)上(shàng)万元(yuán)，有(yǒu)的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内容，目(mù)前已经下(xià)架(jià)。

中国教育报对(duì)张雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业，而忽(hū)视(shì)了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰(fēng)此(cǐ)起彼(bǐ)伏(fú)的批评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人(rén)高(gāo)调(diào)的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的口吻(wěn)向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我们要(yào)从(cóng)学生的兴趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求(qiú)心中理想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的最主要的(de)问(wèn)题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议(yì)，但确实给更(gèng)多的(de)家长和学(xué)生打开了思路(lù)，这(zhè)不(bù)就是我(wǒ)们(men)所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为一个(gè)学生(shēng)，他的(de)认(rèn)知很大程度上停留(liú)在书(shū)本知识，他(tā)的思想层级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事情(qíng)，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事(shì)存在困难，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填报指导，真正对学生有意(yì)义的(de)是：让学生区分自(zì)己所喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡不安稳。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 91是质数吗，95是质数吗