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上海四(sì)大八校是指(zhǐ)什么高中(zhōng)，上(shàng)海市(shì)重点(diǎn)高中排名一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上(shàng)海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰(lán)生复旦中学(xué)、上海外国(guó)语大学附属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学(xué)校、进华(huá)中学(xué)、存志(zhì)中学(xué)、新华初级中学、上海市(shì)世界外国语中学(xué)、华二(èr)初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等(děng)八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身是上海中学初中(zhōng)部，90年(nián)代(dài)上海的'初中高中分离(lí)以后，上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实业联合(hé)在(zài)1999年建立了华育中学，华育的师资力(lì)量、管(guǎn)理方式、教学(xué)方(fāng)式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初(chū)中教学(xué)基地(dì)。

上海高中四(sì)大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上(shàng)海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金(jīn)刚指的是(shì)南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦(pǔ)）、延(yán)安中学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而(ér)已，各(gè)区县依然(rán)还拥有(小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔yǒu)一些非(fēi)常出名的(de)高中，比如浦东的进(jìn)才中(zhōng)学，静(jìng)安的(de)市西中学、徐汇(huì)的(de)位育(yù)中学(xué)、宝山的行知(zhī)中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎(hū)不对外乎(hū)大区(qū)招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般都不会讨论(lùn)这所(suǒ)学(xué)校(xiào)，故(gù)被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范(fàn)性高中是(shì)根据《国务院关于基础教育改革与发(fā)展决(jué)定》中(zhōng)各地(dì)建设一(yī)批实(shí)施素质教育的(de)示范性(xìng)普通高中以及全国(guó)高中教育工作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的(de)。

　　 上海市实验性示范小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔性高中第一批(pī)有上(shàng)海中(zhōng)学、复旦大(dà)学(xué)附属中学、上(shàng)海交(jiāo)通大学附(fù)属中学、华(huá)东(dōng)师范大学第二(èr)附属中学、上(shàng)海师范大学(xué)附属中学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国语大学附属大境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延(yán)安(ān)中学、上海市第(dì)三(sān)女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元(yuán)高级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学第一(yī)附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知(zhī)中学、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建平中(zhōng)学(xué)、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市(shì)实验性示范性高中建设(shè)取(qǔ)得新进展。小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔p>

　　 实验性(xìng)示范性高中建设是(shì)上海(hǎi)市基础(chǔ)教(jiào)育(yù)现代(dài)化的(de)重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中，目的是(shì)在于(yú)通过促进学(xué)校形成依法治(zhì)校、自我约束、自(zì)主发展的内驱机(jī)制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的发展(zhǎn)，形成一支(zhī)学校教育改革的先锋队，一支攻克(kè)素(sù)质教育难题的攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础(chǔ)教育起(qǐ)示范、辐射和引(yǐn)领作用(yòng)，从而带动基础(chǔ)教育的整体(tǐ)发展与(yǔ)提高，促进本(běn)市率先基本实(shí)现教育(yù)现(xiàn)代化。

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