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　　集美大学(xué)自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等(děng)学校(xiào)招(zhāo)生全国统一考试(shì)”，基(jī)本上是(shì)社(shè)会中所有人(rén)员(yuán)期待成才的一种(zhǒng)现实(shí)性必备途径，其价值(zhí)意(yì)义(yì)无异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的(de)必(bì)经途径，社会中称之为“全日制”或(huò)“普招讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的开放性特(tè)点，以及理论知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学生以(yǐ)及社(shè)会励(lì)志改(gǎi)变(biàn)命运人士的欢迎(yíng)。

　　自(zì)考(kǎo)就是那(nà)一扇重新(xīn)让为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育(yù)是社会正常化教育机(jī)制模式；

　　而(ér)继续教育则(zé)是(shì)社(shè)会(huì)中在职人(rén)员(yuán)追求(qiú)上进的最有效(xiào)手段(duàn)，自考作为继续教(jiào)育的先行者，起(qǐ)到了(le)对于(yú)高考制度最实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向的是大中(zhōng)专院校(xiào)学生、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意以及期待“知识(shí)改变命(mìng)运(yùn)”的群体，对(duì)于这一类人，自考能让其(qí)对于(yú)社会(huì)的学(xué)术追求重(zhòng)新回(huí)到(dào)正常(cháng)轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流社会的强烈肯(kěn)定(dìng)，符(fú)合现代化建(jiàn)设(shè)所需的价值观(guān)和(hé)知识体系。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自考具开放性特(t讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意è)色(sè)

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具有强烈(liè)的自(zì)育、自励(lì)价值，更有其开放性(xìng)模式兼容特色，受到(dào)社(shè)会中各类求(qiú)学人士的(de)广(guǎng)泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数(shù)较多(duō)，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集(jí)中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生(shēng)，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习(xí)需求(qiú)，而且一考定终身(shēn)模式，多(duō)少年来一直受到教育界，各界(jiè)有影响人(rén)士对于其合(hé)理性的质(zhì)疑，因此自考反(fǎn)而具备强烈的反(fǎn)衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该(gāi)为(wèi)自考感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高等教育自(zì)学(xué)考试(shì)本科的简称，自考本(běn)科是我(wǒ)国(guó)基本高等教(jiào)育制度之一(yī)，成(chéng)绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学考(kǎo)试(shì)委员会联合颁发大学(xué)毕业证(zhèng)书讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意，国家承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者由(yóu)主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受(shòu)普(pǔ)通高等(děng)教育毕业证书相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很多单位为(wèi)什么(me)不承认自考(kǎo)本科原因(yīn)：很多用人单位会觉得(dé)自(zì)考本科是靠自学出来的，并没有通过(guò)专业的学习(xí)，怀疑个(gè)人能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会被拒绝吗其实没(méi)有肯(kěn)定的答案(àn)，有(yǒu)的人会因为自(zì)考(kǎo)本科找(zhǎo)到(dào)好工作，也有的单位不认可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只招(zhāo)统招生。

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