考高中历(lì)史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是在(zài)笔试环节的考试科目(mù)是一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的(de)考试科(kē)目是(shì)一样(yàng)的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地(dì)区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教师中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识(shí)与能力小学：综合素质+教育教学知识与能(néng)力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件(jiàn)：大三及(jí)以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只有毕业(yè)班可以参(cān)加(jiā))报(bào)考(kǎo)对象：师范生(shēng)、非师范(fàn)生(shēng)、已毕(bì)业社会(huì)人员具有所报教师资格种类的相(xiāng)应学历：幼儿教师(shī)：具备幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业(yè)或大(dà)专(zhuān)以上学历(lì)小学教师：具(jù)备大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)高(gāo)中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业(yè)及其以上学历中(zhōng)职教师：具(jù)备大学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理(lǐ)论考试(shì)并(bìng)获得合(hé)格成绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过(guò)课(kè)堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格(gé)证考试科目(mù)与内容(róng)

　　高(gāo)中历史(shǐ)分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科知识与教(jiào)学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证必须具(jù)备(bèi)高等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其他大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目是综合(hé)素质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学科知(zhī)识(shí)与教(jiào)学能(néng)力这(zhè)三(sān)门(mén)科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中学历(lì)史的考点是：重(zhòng)大的历(lì)史(shǐ)事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化(huà)以及民(mín)俗节(jié)日等等。

　　历史学(xué)科知(zhī)识考历史学科(kē)的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本(běn)理论(lùn)和基础知识，了解认识历史(shǐ)的基本方法，并能够在高(gāo)中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学(xué)里平时(shí)要(yào)上课和各种事情，前一个月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍所有科目的重难点并整理出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知(zhī)识点，特是教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备考文史类的(de)，最好早(zǎo)点复习(xí)专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个(gè)月主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书(shū)，然后下午没事又(yòu)没(méi)课也(yě)可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质(zhì)这一科，可以梳理(lǐ)了(le)重难点后，放在(zài)最后(hòu)背，只需要背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规这一块(kuài)，包括(kuò)教师法、义(yì)务(中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁wù)教育法、未(wèi)成年人(rén)保护法、预防(fáng)未成(chéng)年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识(shí)，因为(wèi)范围太广的(de)，可能(néng)个(gè)人知识广度有(yǒu)限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的(de)话，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知(zhī)识(shí)与能力这(zhè)一科，我认为是多背多熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩(biàn)证思(sī)维和适当拓(tuò)展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为(wèi)后来我做题时又补充了不(bù)少知识点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知(zhī)识(shí)，配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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