小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料(liào)是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正的。

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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三本番什么意思 日语里本番什么意思角符号(hào)，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多(duō)余(yú)的(de)词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层次的(de)地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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