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  初中生学(xué)习(xí)英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学(xué)习(xí)方法,下面(miàn)为(wèi)大家总结了(le)初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍朗诵,都(dōu)要非常(cháng)投入,就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感(gǎn)。

注重(zhòng)时态和(hé)语态(tài)的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在于(yú)被动(dòng)语态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时和(hé)含(hán)有情态动词的(de)被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理解(jiě)概念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做作(zuò)业之前先(xiān)复习

  在初中英语学(xué)习中,做(zuò)作业之前(qián)先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

  复习能巩(gǒng)固之(zhī)前(qián)学过的知(zhī)识(shí),强化学(xué)习(xí)效(xiào)果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于(yú)老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作业,先不(bù)要急着(zhe)去做,而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习(xí)一遍,然(rán)后(hòu)再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高,同时(shí)也达到了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

课下进(jìn)行(xíng)大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大(dà)词(cí)汇量的最(zuì)好办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读(dú)。

  理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功(gōng),两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明:加深理解可以加快读速(sù);反过来,读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单词了(le),毕竟英语词句是有多个(gè)单(dān)词组成的(de),所以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词(cí)量(liàng);大致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单(dān)词或(huò)者难度较(jiào)大的单(dān)词记(jì)得记录一下,并不断的(de)去使用新单词(cí),这样总归(guī)比你不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题,而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人(rén)则选择逃避(bì),有些人则选择直(zhí)视,所以要(yào)学会信或如何去解决问题(tí),养成解决(jué)问题的思维方式,要想培(péi)养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题(tí),由简入难的(de)创造。

  3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流,因而(ér)要想从根(gēn)本上学好英(yīng)语,交(jiāo)流就是必不可少的,磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的所(suǒ)以学(xué)要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可(kě)以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的(de)英(yīng)语(yǔ)学习环(huán)境

  需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个固定的语言学习(xí)环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习环(huán)境中,我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一(yī)个根本(běn)不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国(guó)外,即(jí)使(shǐ)他(tā)的英语水(shuǐ)平更(gèn磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的g)差,当他回来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心

  学习(xí)中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在学(xué)习的过程中。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们(men)可以做到。

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