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忘记是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性(xìng)的(de)。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将(jiāng)我(wǒ)这(zhè)教诫的言语，务要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会被(bèi)遗(yí)忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择(zé)记住某件事(shì)，而不能选择去忘(wàng)记(jì)某(mǒu)件事(shì)。为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复(fù)：我会用(yòng)手机备忘录注明并定个闹钟提(tí)醒的，请(qǐng)您(nín)放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以(yǐ)用(yòng)记事本抄下来，或者使(shǐ)用便条纸(zhǐ)或者便利贴，将担心会忘记的事情抄写(xiě)下来，放在自己能够(gòu)随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗忘(wàng)，与其联系之事件的(de)数目、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。

　　就是(shì)说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将公安协警工资多少，公安协警怎么样: #ff0000; line-height: 24px;'>公安协警工资多少，公安协警怎么样重要的(de)信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼(yòu)儿(ér)园老师说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻(má)烦老师尽量(liàng)在有空时(shí)解决问题。

　　幼(yòu)儿(ér)园老(lǎo)师平时工作(zuò)是很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，自然是(shì)忙不过来的(de)，就(jiù)会出现偶尔忘事的(de)时候，希(xī)望家长(zhǎng)能(néng)够多多体谅(liàng)老师(shī)，有(yǒu)事先(xiān)沟通，这样就能够(gòu)省掉很多(duō)不必(bì)要(yào)的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关(guān)心(xīn)也是至关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老师自然会(huì)对我们的孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象(xiàng)。

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