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  高考结(jié)束的考生们通常都想(xiǎng)要好好(hǎo)的放松(sōng)一下(xià),这(zhè)是(shì)无可厚非(fēi)的,但(dàn)考(kǎo)生们在面对志愿填报的时候千万不要盲目选择。

  一(yī)定要了解具体(tǐ)四川高考志愿(yuàn)填报(bào)的系统入口、四川高考志愿填报(bào)时(shí)间以及填报方法,本(běn)文小编整理了(le)一(yī)些关于(yú)四川(chuān)高考网站志愿填报入口的相关(guān)信息。

一、2020年(nián)四川高考网上志愿填报入口

  考生请注(zhù)意,2020年四川高考志愿(yuàn)填报网(wǎng)站,唯一的入口就是(shì)四川省教育考试院官方网站,考试可以(yǐ)登录(lù)该系统(tǒng)填报志愿。

  2020年(nián)四川高考网上(shàng)志(zhì)愿填报入口:四川省教(jiào)育考试院(yuàn)网址为:https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考(kǎo)志愿填报(bào)注(zhù)意事项和指南

  高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报的注意事项有哪些

  1、对于高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào),可(kě)以填报(bào)四个学校(xiào),每个学校可以填报六(liù)个专业。

  考生需(xū)要注(zhù)意(yì)的是(shì),在填写志愿的时候,代(dài)码一定要填报准(zhǔn)确。

  在填报志愿的时候,考(kǎo)生在填(tián)第一个学(xué)校的时(shí)候,可以填的稍微高一点,第二个和第(dì)三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的,最后第四个可以填的(de)稍低一些。

  这(zhè)样拉开梯度来(lái)填报高考志愿,比较有保(bǎo)障。

  2、高考文理(lǐ)类考生填报高考志愿采用(yòng)的(de)是平行志愿(yuàn)和整体志(zhì)愿(yuàn)两种(zhǒng),一(yī)般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào),每所院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志(zhì)愿和一个专业(yè)服从调剂志(zhì)愿。

  而体育类考生在填报(bào)志愿的时候可以填报(bào)五所院校,但是每所院(yuàn)校(xiào)志愿中包(bāo)含四个专业志愿和一个专业服从(cóng)志愿。

  3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要注意(yì),平(píng)行志愿(yuàn)是(shì)有录取顺序的,并不(bù)是成绩达(dá)到各(gè)高校的录取条(tiáo)件后(hòu),就可(kě)以被几所院校同时录取(qǔ)的。

  事(shì)实上,考生的档(dàng)案在投到某一所高校后(hòu),就不会(huì)再到其他的学校,所以对于考(kǎo)生来说,投档录取的机(jī)会(huì)仍然(rán)只有一次。

  高(gāo)考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

  了解本科专业目录非常(cháng)重要

  12个学(xué)科门类,92个专业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

  十(shí)二个学科门(mén)类往下有(yǒu)很多细分,在我们本(běn)科专业里(lǐ)就是(shì)叫专业类(lèi)。

  国家教委的专(zhuān)业目录里92个专业(yè)类(lèi),92个专(zhuān)业类下面再(zài)细分就是506个专业。

  不同的学校开设的不一样(yàng),招生也不一样。

  506个专业中比较大众化(huà)的应该是将近(jìn)200个专业。

  特别要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个,占到三分之一左右,在专(zhuān)业数506个里(lǐ),工学占了169个(gè),又是三分之(zhī)一左(zuǒ)右。

  教育部一(yī)个(gè)统(tǒng)计,就全国(guó)的大学生(shēng)在校生人数(shù)里学工科的也占了三分之一左右。

  所以其(qí)实在高考(kǎo)志愿填(tián)报的过程中(zhōng),我们很多家长(zhǎng)可能系数比较多的,或(huò)者说(shuō)您(nín)面临的(de)大学专业选择(zé)里比较多的还是工学(xué)。

  比较好就业也恰好(hǎo)是工(gōng)学,因为社会需求量非常大。

三、四川高考(kǎo)志愿填(tián)报相关文(wén)章(zhāng)分享(xiǎng)

四川高考志愿填报系统入口网址 附填报网站系(xì)统教程

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   二(èr)、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报教程和指南(nán)

   考生高考时,感(gǎn)觉一般会比模拟考试时的状态要好(hǎo),因此在估分时可适当地(dì)加分,但不能过多(duō)地加分或减分,因为感觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

  同时,在估分时还要注(zhù)意一些学科的(de)估分要(yào)点:

  

   1.语文。

  各门学科(kē)中最难估(gū)分的要数语文。

  虽然客观题部分(fēn)比(bǐ)较容易估分,但其后的几类题由于(yú)弹性比较(jiào)大,考生就(jiù)应该(gāi)特(tè)别注(zhù)意。

  例(lì)如现代(dài)文阅读部分,如(rú)果与标准答案不一(y楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人ī)致,则要(yào)看与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格(gé)比(bǐ)较两者,看角度是否一致。

  作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的,一个基(jī)础等级50分,发展等(děng)级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分。

  基(jī)础(chǔ)等级的估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐项(xiàng)衡(héng)量。

  在第二部(bù)分评分中,如果作文(wén)跑题,不可能拿(ná)到发展等级的(de)分。

  但是现(xiàn)在(zài)高考的作文在写(xiě)作表达方式上(shàng),文(wén)体限制(zhì)不(bù)大,可以写记叙经历(lì),编(biān)些故(gù)事(shì),也(yě)可以发表议论,展(zhǎn)开联想(xiǎng),这样的要(yào)求再跑题(tí)恐怕(pà)是(shì)很(hěn)难了(le)。

  所以在估分的时(shí)候不(bù)要过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物(wù)理。

  数学一般就是按步(bù)骤(zhòu)给(gěi)分,没有太多(duō)的灵活性。

  在估数学分时(shí),重点在大题的估(gū)分上,要按步骤(zhòu)算分,解题(tí)的(de)方法可能不一样,但是在步骤上相(xiāng)当的(de)位置会给同样的分(fēn)。

  

   物理的步骤分(fēn)也是很重要的(de),但是(shì)不一定是非得要(yào)和标准答案相同(tóng)。

  只要叙述得很清楚(chǔ),逻辑关(guān)系上比较(jiào)明朗的(de)话,同(tóng)样(yàng)会给(gěi)分。

  因此,物理答题的步(bù)骤、程序往(wǎng)往比答案(àn)还要重要。

  一般情(qíng)况下:考(kǎo)生估分可能会(huì)偏高,因为考生只(zhǐ)会对答(dá)案,认为答案(àn)对了就会(huì)得分。

  而物理阅卷更注重答案(àn)是怎样来的,根据是什么。

  有些考生答案也许错了,可他得的分也许(xǔ)比答(dá)案对(duì)的考生(shēng)高,原因之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估分,不是(shì)答得内容(róng)越多越(yuè)给分,而(ér)是要看是否将(jiāng)观点答(dá)出来了,才能给分(fēn)。

  因(yīn)此,政治估分(fēn)应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结(jié)合,也就是说(shuō)不一定完全“死抠(kōu)”标准答案,只(zhǐ)要表达的意思比(bǐ)较(jiào)接近(jìn)标准答案,表(biǎo)述清楚(chǔ)、明确就可以(yǐ)适当给自(zì)己加分。

  但这(zhè)种“踩(cǎi)意(yì)”也不是无边无沿,还要(yào)以标准答案为纲,要把握(wò)好这个度。

  

   4.历史。

  历(lì)史估分容(róng)易偏高。

  考生(shēng)在估分时应注意以(yǐ)下(xià)几(jǐ)点(diǎn):①在(zài)1分的(de)分点下常包括(kuò)若干句话,一般情况下(xià),只要答上了一个神(shén)猜方(fāng)面的一句(jù)话,就能加上这1分了。

  ②答题里面如果(guǒ)出(chū)现判断错误(wù),后面的(de)即使答(dá)对了,也(yě)不要(yào)给自己(jǐ)加分。

  因为判断错了,阅(yuè)卷者就不再往下看了(le)。

  ③估分要(yào)注意抓关键(jiàn)词,虽(suī)然你的答案所(suǒ)有的话和(hé)标(biāo)准(zhǔn)答案都比较相(xiāng)像,但最关键的(de)那个词没(méi)有,也不要加分,因为阅卷时就(jiù)是找楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人那个关键词(cí)。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最(zuì)好按照自己平时的情况估分,因为英语考题客观(guān)题比重大(dà),估分相对容易,比较难估的(de)只(zhǐ)是作文。

  在(zài)对(duì)作文(wén)进行(xíng)估(gū)分时(shí),最好按照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分。

  

   学生第(dì)一遍估分可以把自己(jǐ)认(rèn)为“可(kě)得可不得(dé)”的分数全部算在得分之(zhī)列;第二遍再按此方法(fǎ)细估一遍,找(zhǎo)一个(gè)平均值(zhí);第三遍是把这部分分数(shù)全(quán)部排除在外;第四(sì)遍按此(cǐ)方法细估;第五遍(biàn)是用最(zuì)高(gāo)得分键(jiàn)锋(fēng)加上最低得分,然后得平均(jūn)分;第六(liù)遍(biàn)是用细估的最高(gāo)分加上最低分得平均分(fēn),最后再平均。

  一(yī)般情况下,学生估分高低与学生本人的性格(gé)有很大的(de)关(guān)系,因此家长、老师也应结(jié)合学生(shēng)具体情况因人而异。

  

   高考(kǎo)估分时(shí)应充分考(kǎo)虑以下三(sān)种(zhǒng)情况(kuàng):

  

   第一种情(qíng)况,估分之前要吃游(yóu)亮(liàng)型透标(biāo)准答案,然后回忆自己答题的情况如(rú)何。

  题目不(bù)仅要(yào)答(dá)对,还要看(kàn)答得是否完整。

  因为少一个(gè)步(bù)骤或少一(yī)个论点,都会被扣(kòu)分(fēn);第二种情况,对于(yú)结果错了的答(dá)题不能(néng)全盘否定,有些时候中间的某些步(bù)骤是对的,也可能(néng)会得(dé)分。

  但(dàn)是(shì),这种情(qíng)况(kuàng)下,分数要往低处估。

  如果解答的(de)方(fāng)法和标准答案不一致(zhì),最好请老师来把关。

  第三种(zhǒng)情况,考生要检验自(zì)己是否运用了(le)一些未(wèi)经推导(dǎo)的公式(shì)。

  也就是说,只有课(kè)本(běn)上(shàng)黑体字的公式(shì)和定理(lǐ)才能直接(jiē)引用(yòng),否(fǒu)则也会(huì)被扣分。

  另外(wài),那些平时(shí)粗心大意的考生还要注意(yì),考试时(shí)不要(yào)有漏写、漏答的情况出现,譬如,在做应用题时(shí),为(wèi)了节约(yuē)时间,经常不写“答”字。

  如果(guǒ)在高考中出(chū)现这种情(qíng)况,当然会被(bèi)扣分。

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