1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是(shì)一(yī)个千载难逢(féng)的(de)机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维的(de)理智，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量(liàng)的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类(lèi)的(de)聪明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基(jī)础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于(yú)这样的(de)说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市(shì)传说(shuō)源(yuán)自(zì)一位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学(xué)破(pò)格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教(jiào)授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的(de)天(tiān)球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成(chéng)和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌(wū)克(kè)兰的犹太(tài)移民，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一(yī)项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了一(yī)小部(bù)分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师(shī)的(de)理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却(què)出(chū)现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑联(lián)想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部分(fēn)才能(néng)被别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一(yī)般(bān)人只使用了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还(hái)是基(jī)因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消(xiāo)失了(le)，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的(de)，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么脑的功能(néng)，对于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪费，拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经(jīng)可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天才是每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的(de)不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而(ér)是会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们(men)任何(hé)的(de)行为、想法、念头或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都(dōu)是(shì)一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会(huì)越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也就是学(xué)习(xí)到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的调集(jí)更(gèng)多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号(hào)是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最(zuì)多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习(xí)和(hé)勤(qín)于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的(de)人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么