又一起(qǐ)悲(bēi)剧发生(shēng)，这一次悲(bēi)剧(jù)，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再(zài)次发(fā)生的(de)悲剧。

除(chú)悲痛外(wài)，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深入思考了(le)！

想必大家都知道了，前些(xiē)天，一个小孩子，在(zài)学(xué)校里，被一个(gè)老师(shī)其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽(hū)间淹没在了尘世(shì)之中，父母(mǔ)必然接受(shòu)不了这种(zhǒng)事实(shí)。

孩子的妈(mā)妈情绪(xù)几(jǐ)乎(hū)崩溃，只有去(qù)学校要说法。

拉过横幅，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子(zi)，学校(xiào)内意外身亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受不了。

在这(zhè)位妈妈做着几(jǐ)乎(hū)所有母亲都会(huì)做的(de)事时(shí)，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这(zhè)位母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹(nào)下去”的目的就一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网上(shàng)这么多，他们不食(shí)人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说法？

这(zhè)些人(rén)，事(shì)不(bù)关己(jǐ)，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉(lì)害。

这(zhè)还(hái)不(bù)是这位年轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅有的网络语(yǔ)言暴力，她的(de)穿着打扮(bàn)也(yě)被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有(yǒu)其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静(jìng)？

有人称，妈妈的(de)穿着打扮是用了心的，化妆了(le)。

还(hái)有人(rén)看到这位妈妈(mā)，由于(yú)长得(dé)漂亮年轻，称她可能是(shì)做不正当行业，孩子(zi)长大(dà)后也不(bù)是好人。

还有人(rén)称，这样拉横幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要(yào)点钱吗？

以上(shàng)这些人，没(méi)有(yǒu)言词可(kě)以形容他(tā)们的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程度(dù)上(shàng)，他们比肇事者还要(yào)残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事(shì)，冷静说话时，说这不像去世孩(hái)子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么(me)做在网络(luò)喷子和(hé)网络圣(shèng)人的眼里都(dōu)是错。

如今(jīn)，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳(tiào)楼身亡(wáng)了(le)，正(zhèng)中他们(men)的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些网(wǎng)络暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤透了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这(zhè)些人之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且(qiě)火上浇油，雪(xuě)上加(jiā)霜。

这种网络暴(bào)力(lì)所造成的(de)二次伤害，已经(jīng)不是第(dì)一次了。

刘学(xué)州事件才(cái)发生多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引(yǐn)起了轩然(rán)大波(bō)，他一心寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)，其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音但由于种种原因，最后(hòu)却和亲生(shēng)父(fù)母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网络上经受着(zhe)腥(xīng)风(fēng)血雨，被那些网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣摩一(yī)个未成年(nián)人，把各种(zhǒng)恶毒(dú)的想法强加在一个(gè)未(wèi)成年(nián)人身(shēn)上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的(de)海边(biān)自杀了。

等到刘(liú)学州(zhōu)自(zì)杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的(de)充(chōng)斥(chì)着一种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么(me)好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂(dǒng)事啊(a)！”

这(zhè)时候在(zài)网络(luò)上(shàng)再也(yě)找不到网络喷(pēn)子的(de)身影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得到(dào)的还是(shì)这样(yàng)的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他(tā)，等到(dào)这位妈妈已经失去生命时，这(zhè)些网络喷子又集(jí)体消失的(de)无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然(rán)无恙(yàng)了？

其实(shí)，网络暴力(lì)只是造成(chéng)他(tā)们想不(bù)开的其中(zhōng)一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在一(yī)定程(chéng)度上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻草。

在(zài)我(wǒ)看来，真正最终(zhōng)使该妈妈走入(rù)极端的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或(huò)多件认(rèn)为不(bù)合理的(de)事情时(shí)，如何能有相对完善的途径(jìng)，解决其(qí)所(suǒ)遇到的(de)问题，这才是重中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络(luò)是把双刃(rèn)剑(jiàn)，想通过它解决问题，必须能经受随时(shí)而(ér)来的(de)暴风雨(yǔ)。

等(děng)诉(sù)诸(zhū)网络时，人已经被推(tuī)到(dào)了悬崖边(biān)缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足(zú)够(gòu)强大，不然任何的风吹草动都可能(néng)令(lìng)人(rén)跌(diē)入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络时，如何形成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的(de)网络暴力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没有同理心的(de)人(rén)，任何(hé)人(rén)做任何事，他们都(dōu)有(yǒu)批判的角度和方式。然而当他们(men)遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去(qù)了(le)，人世(shì)间，还有什(shén)么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

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