古罗马(mǎ)数字为什(shén)么没有零，古(gǔ)罗马(mǎ)数字(zì)有零(líng)吗(ma)是罗马数字没有零 看下面第(dì)三段哈 罗马数(shù)字是一种现在使用较少的一种的数量表明办法的(de)。

　　关(guān)于(yú)古罗马数字(zì)为什么没有零，古罗马数字(zì)有零吗以及古罗(luó)马数字(zì)为(wèi)什么(me)没有零，罗(luó)马(mǎ)数(shù)字里(lǐ)为什么没有零，古罗马(mǎ)数字(zì)有零(líng)吗(ma)，罗马数字为什么还在(zài)用，罗马(mǎ)数字没有0用什么(me)替代等问题，小编(biān)将(jiāng)为你收拾以下(xià)常识：

古(gǔ)罗马数字为什么没有零，古罗马(mǎ)数字有零吗(ma)

　　罗马数字没有零(líng) 看下面第(dì)三段哈 罗马数字(zì)是一种现在使用较少的(de)一种的数量(liàng)表(biǎo)明(míng)办法。

　　它的发生晚于我国甲骨文中(zhōng)的数(shù)码，更晚于埃及人的(de)十进位数字。

　　可是，它(tā)的发生标(biāo)志着一种(zhǒng)古代(dài)文(wén)明(míng)的前进(jìn)。

　　大(dà)约在(zài)两(liǎng)千(qiān)五(wǔ)百年前，罗马人还(hái)处(chù)在(zài)文明开展的初期，其(qí)时他们用手指(zhǐ)作为(wèi)核算东西。

　　为了表明一、二、三(sān)、四(sì)个物体，就(jiù)别离伸出(chū)一、二、三、四个(gè)手指(zhǐ)；

　　表明五个物(wù)体就伸出一只手；

　　表明十个(gè)物体就(jiù)伸(shēn)出两只手。

　　这种习气人类一向沿用(yòng)到今日。

　　人(rén)们在攀谈(tán)中，往往(wǎng)便是(shì)运用这样的手势来表(biǎo)明数(shù)字的。

　　其时(shí)，罗马人为了记载这些数字，便(biàn)在(zài)羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代(dài)手指的(de)数；

　　要(yào)表明(míng)一只手时，就写(xiě)成“Ⅴ”形，表(biǎo)明大指与(yǔ)食指(zhǐ)打开的形状；

　　表明两只手时，就画成(chéng)“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的(de)“Ⅹ”，这便是(shì)罗马(mǎ)数字的雏(chú)形。

　　 后来为了表明较大(dà)的数，罗马(mǎ)人用符号C表明一百(bǎi)。

　　C是(shì)拉丁字“century”的头一个字(zì)母，century便(biàn)是一百的意思。

　　用符号M表明(míng)一(yī)千(qiān)。

　　M是拉丁字“mille”的头(tóu)一个字母，mille便(biàn)是一(yī)千(qiān)的(de)意思。

　　取字母(mǔ)C的一半，成(chéng)为符号L，表明五十。

　　用(yòng)字母D表明五(wǔ)百。

　　若(ruò)在数的上(shàng)面画一横线，这(zhè)个数就扩展一(yī)千(qiān)倍。

　　这样，罗马数字(zì)就有(yǒu)下面七个根本(běn)符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗(luó)马数字与十进(jìn)位数字的含(hán)义不同，它没有表明(míng)零的数字，与(yǔ)进(jìn)位制(zhì)无关。

　　用罗马数(shù)字表明数的根本办法一般是把(bǎ)若干(gàn)个罗(luó)马数(shù)字写成(chéng)一列，它表明的数等于各个数字所表明的数相加(jiā)的和。

　　可是也有破例(lì)，当(dāng)符号Ⅰ、Ⅹ或C坐(zuò)落(luò)大数的后边时(shí)就作为加数；

　　坐落大数(shù)的前(qián)面就作为减(jiǎn)数。

　　例(lì)如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗　罗(luó)马数(shù)字因书写烦难，所以，后(hòu)人很少选用。

　　现在有的挂钟(zhōng)外表仍有用它表明时数(shù)的。

　　此外，在书稿章(zhāng)节及科学分类时也(yě)有选用罗(luó)马数字的。

古罗(luó)马数字中为什么没有0呢?

　　罗马(mǎ)数字没有零 看下面第三段哈 罗马(mǎ)数字是一种现在使用较少的一种的数量表明办法。

　　它(tā)的发生晚于(yú)我国甲骨文中的(de)数码，更晚于埃及人(rén)的十(shí)进位数字。

　　可是，它(tā)的发生标志(zhì)着一种古代文明的前进。

　　大(dà)约在(zài)两(liǎng)千五百年前，罗马人还处在文明(míng)开展的初(chū)期，其时他们(men)用手指(zhǐ)作为核算东西(xī)。

　　为了表(biǎo)明(míng)一、二、三、四个物体，就(jiù)别离伸出一、二、三、四个(gè)手(shǒu)指；表(biǎo)明五(wǔ)个物(wù)体青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗就伸出一只手；表明十个物体就伸(shēn)出两(liǎng)只手。

　　这种习气人(rén)类一(yī)向沿用到(dào)今日(rì)。

　　人们在攀(pān)谈(tán)中，往往便是运用这样的手势来(lái)表明数(shù)字(zì)的。

　　其时，罗马人为了记载这些数字，便在(zài)羊(yán青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗g)皮上(shàng)画出(chū)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替(tì)代(dài)手(shǒu)指的数(shù)；要表明一(yī)只手时，就写成“Ⅴ”形，表明大指与食(shí)指打(dǎ)开(kāi)的形(xíng)状；表(biǎo)明两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后(hòu)来又(yòu)写(xiě)成一(yī)只手向上，一只手向下的(de)“Ⅹ”，这便是罗马数字的雏形。

　　 后来(lái)为(wèi)了表明较(jiào)大的(de)数，罗马(mǎ)人用符号C表(biǎo)明一百。

　　C是拉丁(dīng)字“century”的头(tóu)一个字母，century便是一百的意思。

　　用符号(hào)M表(biǎo)明一千。

　　M是拉丁字(zì)“mille”的头(tóu)一个字母，mille便是一千的意思。

　　取字(zì)母(mǔ)C的一半，成为符(fú)号L，表(biǎo)明五十。

　　用(yòng)字母D表明五(wǔ)百。

　　若在数的上面画(huà)一横线，这个数就扩展一千(qiān)倍。

　　这样(yàng)，罗马数字就有下面七个根(gēn)本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数 罗马(mǎ)数(shù)字与(yǔ)十进位(wèi)数(shù)字的含(hán)义(yì)不同，它(tā)没有表明零(líng)的宴闷首数字(zì)，与进位制无(wú)关(guān)。

　　用罗马数(shù)字表(biǎo)明数的根本办法一般是把若干个罗马数字(zì)写成一列，它(tā)表明的数等于(yú)各个数字所表明的数相加(jiā)的和。

　　可是也有(yǒu)破例，当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的(de)后(hòu)边时就作为加数；坐落大(dà)数的(de)前面(miàn)就作为(wèi)减数。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数(shù)字因(yīn)书(shū)写(xiě)烦难，所以，后(hòu)人很少(shǎo)选用。

　　现(xiàn)在有的(de)挂钟外(wài)表仍有用它表(biǎo)明时数的。

　　此外，在书稿章(zhāng)节及科(kē)学(xué)分(fēn)类罩迅时(shí)也有选用(yòng)罗马数字的(de)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗