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先公四岁而孤全文翻译及注释，先(xiān)公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译答案(àn)

　　《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体父亲(qīn)就去世(shì)了(le)，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书(shū)。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写画(huà)，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇(piān)章。

　　到他年龄大(dà)些(xiē)了，家里没有书可读，便(biàn)就近到(dào)读书人家去(qù)借书来读，有(yǒu)时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝忘(wàng)食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的(de)水平，那样(yàng)高(gāo)了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画地(dì)，交易(yì)书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而(ér)家无(wú)书(shū)读，就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之(zhī)，或因而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其书，以至昼夜(yè)忘寝食(shí)，唯读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下(xià)笔以(yǐ)如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇祭文， 总结、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业。

　　文章立(lì)意超(chāo)卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐宋八大(dà)家古文(wén)中的名篇。

先公四(sì)岁而孤的(de)全(quán)文翻译是(shì)什么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生(shēng)四(sì)岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章(zhāng)，并开始学(xué)写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读(dú)，便(biàn)就近到(dào)读书人(rén)家去借书(shū)来读，有时(shí)进行(xíng)抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就可以(yǐ)背诵这(zhè)本书了。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有成人的(de)水平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未(wèi)必(bì)，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字(zì)，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧(ōu)阳修(xiū)

　　孤：失(shī)去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多(duō)诵古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉翁，晚年号(hào)六一居士，谥号(hào)文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自(zì)称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉州(zhōu)隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体原属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生于绵州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家(jiā)、文(wén)学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了(le)北宋诗(shī)文革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与其正确(què)的古文理论相辅相成，从而开创了(le)一(yī)代文风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风的(de)同时，也(yě)对(duì)诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较高成就，他曾主(zhǔ)修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐(táng)宋八(bā)大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫(pín)穷，但他克(kè)服此升弯重(zhòng)重困难，勤(qín)学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的经历告(gào)诉我(wǒ)们(men)，只要(yào)有着远大志(zhì)向和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除(chú)了他自身的(de)努力之外，还有(yǒu)一(yī)个促进他成长的原因是：家(jiā)长的善于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父(fù)，家贫，其祖母以荻画地(dì)，教他(tā)写字。

　　他四岁而孤(gū)，随叔父在(zài)现湖北(běi)随州长(zhǎng)大，幼年家贫无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地(dì)，教以(yǐ)识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱(ài)读(dú)书，常从城南(nán)李家借(jiè)书抄读(dú)，他天(tiān)资聪颖(yǐng)，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋，往(wǎng)往书不待(dài)抄完，已(yǐ)能成诵(sòng)。

　　少年习作隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体诗赋文章，文笔老练(liàn)，有如成人，其叔由此看(kàn)到了家族振兴(xīng)的希望，曾(céng)对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫子幼(yòu)为念(niàn)，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯(wéi)起(qǐ)家以大吾门，他日必名重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷(juǎn)，甚(shèn)爱其文，手不释(shì)卷，这为日后北宋诗文革(gé)新(xīn)运动播(bō)下了种子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西(xī)京（今(jīn)洛(luò)阳(yáng)）留守推官(guān)，与梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交，互相切(qiè)磋(cuō)诗(shī)文(wén)。

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