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方阵是什么意思

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四川高考网上填报志愿网址,2020四川高(gāo)考志(zhì)愿报名网址

  高考(kǎo)结束的考(kǎo)生们通常都(dōu)想(xiǎng)要好好的放(fàng)松一下(xià),这是(shì)无(wú)可厚非的(de),但考生们在面对志愿填报的时候千万不要盲目选择。

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一、2020年四川高考网(wǎng)上(shàng)志愿填报入口

  考生请(qǐng)注意,2020年(nián)四川高考志愿填报网站,唯一的入口就是四川省教育考试院官方(fāng)网站,考试可以登录该系(xì)统填(tián)报(bào)志愿。

  2020年四(sì)川(chuān)高(gāo)考(kǎo)网上志愿填报入(rù)口:四川省(shěng)教育考试院网址为(wèi):https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填报注意事项和指南

  高(gāo)考志愿填(tián)报的(de)注意(yì)事(shì)项有哪些

  1、对于(yú)高考志愿(yuàn)填报,可以填报四个(gè)学(xué)校,每个学校(xiào)可(kě)以(yǐ)填(tián)报六个(gè)专(zhuān)业。

  考生需要注意的是,在填(tián)写志愿的(de)时候,代码一定(dìng)要填报准确(què)。

  在填报(bào)志愿(yuàn)的时候,考生在(zài)填第一个学校(xiào)的时候,可以填的稍微(wēi)高一点,第二个和第三个志愿可以填(tián)和你高考(kǎo)成(chéng)绩排名差不(bù)多(duō)的,最后第(dì)四个可以填的稍低一些。

  这样拉开(kāi)梯度(dù)来填报(bào)高考(kǎo)志(zhì)愿,比(bǐ)较有保障。

  2、高考文理类(lèi)考生(shēng)填(tián)报高考志(zhì)愿采用的是(shì)平行志愿和整体志愿两(liǎng)种,一般都包含(hán)A、B、C三(sān)所或(huò)ABCDE五所院校(xiào),每所院校志愿中都包(bāo)含六个专业志愿和一个专业服从调剂(jì)志愿。

  而体育类考生在(zài)填报志(zhì)愿(yuàn)的时候可(kě)以填报五所院(yuàn)校,但是每(měi)所院(yuàn)校(xiào)志愿中包含四个专业(yè)志(zhì)愿和一个专业服从志愿。

  3、考生在填报(bào)平行志愿时要注意,平行志愿是(shì)有录取(qǔ)顺序(xù)的,并不(bù)是成绩达到各高校的录取条件后,就可以被(bèi)几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

  事实上,考(kǎo)生的档案(àn)在投到某一所高校后,就不会再(zài)到其他(tā)的学校(xiào),所以对于考生(shēng)来说,投档(dàng)录取的机会仍然(rán)只有一次。

  高(gāo)考志愿填报技巧有哪些(xiē)

  了解本科专业(yè)目(mù)录非常重要

  12个学科门(mén)类,92个(gè)专业类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学校本科(kē)专业目录(2012年))

  十二个学(xué)科门类往下有很多细(xì)分,在我们本(běn)科(kē)专业(yè)里就是叫专业(yè)类。

  国(guó)家教(jiào)委的专业目录(lù)里92个专业类,92个专业类(lèi)下面再细分就是(shì)506个专业。

  不同的学校开设的(de)不方阵是什么意思一样,招(zhāo)生也不一样。

  506个专业(yè)中(zhōng)比较大(dà)众化的应该是将(jiāng)近200个专业。

  特别(bié)要提(tí)醒大家注意(yì)工学

  在92个(gè)专业类里头工学占(zhàn)了(le)31个,占(zhàn)到三分(fēn)之一左右,在专业数506个里,工学占了169个,又(yòu)是三分之一左右。

  教育(yù)部(bù)一个(gè)统计,就全(quán)国的大(dà)学生在校生人数里学工科(kē)的也占了三分之一左右(yòu)。

  所(suǒ)以其实在(zài)高考志愿填报的过(guò)程中,我(wǒ)们(men)很(hěn)多家长可(kě)能系数比较多的,或者说您面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的还是工(gōng)学。

  比较(jiào)好就业也恰好(hǎo)是工学(xué),因为社会需求量非常大。

三、四川高考志(zhì)愿填报(bào)相关文章分(fēn)享

四(sì)川高考志愿(yuàn)填报(bào)系统入口网(wǎng)址 附填(tián)报网站系统教程

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   二、四(sì)川高考志愿填报(bào)教程(chéng)和指南

   考生高考时,感觉一(yī)般会比模拟(nǐ)考试时的状态要好,因(yīn)此(cǐ)在估分(fēn)时(shí)可适当地加分,但(dàn)不(bù)能过多(duō)地加分或(huò)减分,因为感觉毕竟是感觉(jué)。

  同时(shí),在估分时(shí)还要(yào)注意一些学科的估分(fēn)要点:

  

   1.语(yǔ)文(wén)。

  各(gè)门学科中最难(nán)估(gū)分的要数语文。

  虽然客观题部分比较容易估(gū)分,但(dàn)其后的几类题由(yóu)于(yú)弹性比较(jiào)大,考生就应该特别注(zhù)意(yì)。

  例如现(xiàn)代文阅读部分,如果与标(biāo)准答案不一致,则要看与(yǔ)标准答案是(shì)相近还是相悖,如果(guǒ)相近,还要严格(gé)比较两者(zhě),看角度是否一致。

  作文(wén)评分是按基础等级与发展等(děng)级两个分数进行评判的(de),一个基础等级50分,发展等(děng)级是10分(fēn),在(zài)发展等(děng)级(jí)里有(yǒu)一项突出的,都(dōu)可以加1—10分。

  基础等级的估分要从(cóng)主题、结构到语言(yán)逐项衡量。

  在第二部分评分中,如(rú)果作文跑题,不可能拿到发(fā)展等级的分。

  但是现在高考的作文在写作表达方式(shì)上,文体限(xiàn)制不大(dà),可以(yǐ)写记叙经历(lì),编些故事,也可以(yǐ)发表议论,展开(kāi)联(lián)想,这样的要求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是(shì)很难了。

  所以在估分的时(shí)候不要(yào)过分悲观(guān)。

  

   2.数学、物(wù)理。

  数学一般就是按(àn)步骤给分(fēn),没有太多的灵活性。

  在估数学分(fēn)时(shí),重点在大题的估分上,要按步骤算分,解题的方(fāng)法可能(néng)不一样,但(dàn)是在步骤上相当(dāng)的位置会给同样的分。

  

   物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的(de),但是(shì)不一定是非得要和标准答案相同(tóng)。

  只要叙述得很(hěn)清(qīng)楚,逻辑关系(xì)上比较明朗的话,同(tóng)样会给分(fēn)。

  因此,物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。

  一般情况下:考生估分可能(néng)会偏高,因为考生只会对答案(àn),认(rèn)为答(dá)案对了就会(huì)得分。

  而物理(lǐ)阅(yuè)卷更注(zhù)重答案是怎样来的,根据是什么。

  有些考生(shēng)答案也许错(cuò)了,可他得(dé)的分(fēn)也许比答案对的(de)考生高,原因之一就是(shì)解(jiě)答过程的完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政治题的估(gū)分,不是答得(dé)内容越多越(yuè)给分,而(ér)是要看是否将观点答出来了,才(cái)能给(gěi)分。

  因此,政(zhèng)治(zhì)估分应把(bǎ)“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合,也就(jiù)是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案,只要(yào)表达(dá)的意(方阵是什么意思yì)思比较接近标准答(dá)案,表述(shù)清(qīng)楚、明(míng)确(què)就可以适当给自己加分。

  但这种“踩意”也(yě)不是无(wú)边(biān)无沿,还要以标准(zhǔn)答案为(wèi)纲,要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历(lì)史估(gū)分(fēn)容(róng)易偏高。

  考生在估分(fēn)时应(yīng)注意以下几点:①在(zài)1分的(de)分(fēn)点(diǎn)下常包(bāo)括若干(gàn)句话(huà),一般情(qíng)况(kuàng)下,只要答(dá)上(shàng)了(le)一个神猜方面(miàn)的一句话,就能加上这1分了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判(pàn)断错(cuò)误(wù),后面的即使(shǐ)答对了,也(yě)不要给自己(jǐ)加分(fēn)。

  因(yīn)为判断错了,阅(yuè)卷者(zhě)就(jiù)不再(zài)往下看了。

  ③估分要注意抓关(guān)键词,虽然你(nǐ)的答(dá)案所有的话和(hé)标准(zhǔn)答案都比(bǐ)较相像,但最关(guān)键的(de)那(nà)个词没有,也(yě)不要加分(fēn),因为阅卷时(shí)就是找(zhǎo)那(nà)个关键词。

  

   5.英语。

  英语最(zuì)好按(àn)照自己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估(gū)分,因(yīn)为英语考题客(kè)观(guān)题比重大(dà),估分相对容(róng)易,比较难估的(de)只是(shì)作文。

  在对作文进行估分时,最好按照(zhào)自(zì)己平时的情况估(gū)分。

  

   学生第一遍(biàn)估分可以把自己认(rèn)为“可得可不得”的分数全(quán)部算(suàn)在得(dé)分之(zhī)列;第二遍再按此(cǐ)方法细估一遍(biàn),找(zhǎo)一(yī)个(gè)平均(jūn)值(zhí);第三(sān)遍(biàn)是把这部分(fēn)分数全部排除在外;第四(sì)遍按此(cǐ)方(fāng)法细估;第五(wǔ)遍是用最高得分(fēn)键锋加上最低(dī)得分,然后(hòu)得平(píng)均分;第六遍是(shì)用细估(gū)的最高分(fēn)加上最低(dī)分得平均分,最后(hòu)再平均。

  一般情况下,学生估分(fēn)高低与学生本(běn)人的性格有很大的关(guān)系(xì),因(yīn)此家长、老师也应(yīng)结合学生具(jù)体情况因人(rén)而异。

  

   高(gāo)考(kǎo)估分时应充分考(kǎo)虑以下三种情况:

  

   第(dì)一种情况,估分之前(qián)要吃游亮型(xíng)透标准答案,然后回(huí)忆自(zì)己答题的情况(kuàng)如何(hé)。

  题目不仅(jǐn)要答对,还要(yào)看答得是否(fǒu)完整(zhěng)。

  因为(wèi)少一(yī)个步骤(zhòu)或少一个论点,都会(huì)被扣分(fēn);第二种情况,对于结果错(cuò)了的答题不能(néng)全盘否定,有(yǒu)些时(shí)候中间的某些步骤是(shì)对(duì)的,也可能会得分。

  但是,这(zhè)种情况下(xià),分数要(yào)往低(dī)处估。

  如果解答的方法(fǎ)和标准答案(àn)不一致,最好(hǎo)请老师来把(bǎ)关。

  第三种(zhǒng)情况,考生要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的公式。

  也(yě)就是(shì)说,只有课本上黑(hēi)体字(zì)的公(gōng)式和定理才能直接引用,否则也会被(bèi)扣(kòu)分。

  另外(wài),那些平(píng)时粗心大意的考生还要注意(yì),考试时不要有(yǒ方阵是什么意思u)漏写、漏答的情况出现,譬如,在(zài)做应用题时,为了节(jié)约时间,经常不写“答”字。

  如果在高考中出现这种情况(kuàng),当然会被扣分。

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