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小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在字(zì)与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的(de)多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或(huò)者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大(dà)，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出(chū)三(sān)角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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