认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不(bù)同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名词的(de)。

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认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构田井读什么字，畊和耕的区别蔽(bì)蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词(cí)和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前(qián)后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学(xué)校就是(shì)残疾人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动(dòng)词或形容词之(zhī)后，带(dài)着它后面的(de)词语为其前的动词或形容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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