輮使之(zhī)然也的然指的是，楺(rǒu)使之(zhī)然也(yě)的然(rán)是輮使之然也的然指(zhǐ)代前(qián)面的加工使(shǐ)木材曲(qū)折的(de)。

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輮使之然(rán)也的然(rán)指(zhǐ)的是，楺使(shǐ)之(zhī)然也的然

　　上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费輮使之然也的然(rán)指代(dài)前(qián)面的加工使木材曲折。

　　出自荀(xún)子的《劝(qu上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费àn)学》。

　　环绕“学不能够已(yǐ)”这(zhè)个中心观点，从学习的(de)意(yì)义、效果、情绪等方面，有条理(lǐ)、有层(céng)次地加以论(lùn)述。

　　很多运用比方来说明(míng)道理，是(shì)这篇文章的(de)特征。

　　荀子的《劝(quàn)学》是(shì)向来为人(rén)们所(suǒ)传诵(sòng)的名(míng)篇，其间有些(xiē)警(jǐng)句(jù)，已成为勉(miǎn)励学习常用的成语(yǔ)。

　　这儿节选三(sān)段，在原文中本不相(xiāng)连，可是(shì)意脉一(yī)向，能够独立成篇。

　　文章(zhāng)很多运(yùn)用比方来说明道理。

　　这些比方取之于人(rén)们了解的事物，又包(bāo)括丰(fēng)厚的意义，因而，道理能说(shuō)得(dé)粗浅(qiǎn)理解，发人深思。

　　“性恶论”是荀子社会政治思(sī)想(xiǎng)的(de)起点(diǎn)，他在作品中首要提出(chū)学习(xí)不能够中止，便是想捉住要害，处理根本问题。

　　由(yóu)于他十分(fēn)重视这个(gè)问题，所以他把自己的见地，经(jīng)过“正(zhèng)人”之(zhī)口提出来，以示慎(shèn)重(zhòng)。

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