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君(jūn)子性非异也善假(jiǎ)于(yú)物也是什么句式出自哪里(lǐ),君子性非异也善假(jiǎ)于物(wù)也是什(shén)么句式?

  “假于物”是介宾结构后(hòu)置,即“于物(wù)假”,意思是“向外物借助”。

  语出《荀(xún)子.劝学》,意思是:“君子(zi)的(de)资质秉性跟一般人没什么不同(tóng),(只(zhǐ)是君子)善于(yú)借助外物罢(bà)了。

  ”

  《劝学》赏析(xī)

  荀子的《劝学》是历来为(wèi)人们所(suǒ)传(chuán)诵(sòng)的(de)名篇,其中(zhōng)有些警(jǐng)句,已(yǐ)成为勉励学(xué)习(xí)常(cháng)用的成语。

  这里(lǐ)节选三(sān)段,在原(yuán)文中本不相连,但是(shì)意脉一(yī)贯,可以独立成(chéng)篇。

  文章大量运用比(bǐ)喻来说明道理。

  这些比喻(yù)取之(zhī)于人们(men)熟悉(xī)的事(shì)物,又包含丰富的含(hán)义(yì),因此,道理能说环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语得浅显明白(bái),发人深思。

  文中除少(shǎo)数地方直接说(shuō)明道理外,几乎都(dōu)是比喻。

  通过比喻阐(chǎn)述道理、证(zhèng)明论点,这是(shì)本文在写作上的一大特(tè)色。

环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语>  由于创(chuàng)造(zào)比(bǐ)喻的技巧很高,因此(cǐ)这些(xiē)比喻(yù)精警动人(rén)。

君子非生(shēng)异也,善假于物也出(chū)自于哪里?

  正确(què)的表述是:“君子生(shēng)非异也,余(yú)宴简善假于物也(yě)。

  ”出自(zì)荀子的(de)《劝(quàn)学(xué)》。

  这句话意思是(shì)竖裤:君(jūn)子的(de)资(zī)质秉性(跟一般人(rén)相比)没有什(shén)么不同,(只是)善(shàn)于借(jiè)助(zhù)外物罢了(le)。

  其中,“生”通“祥卖性”,指资质(zhì)、禀赋。

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