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相对评(píng)价和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)现代教育技(jì)术

　　相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是(shì)在(zài)被评价(jià)对象的(de)群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合(hé)之(zhī)外确(què)定一个(gè)标准，评价时把评(píng)价对象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确定评价对象达到(dào)目(mù)标基准绝对位置的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对(duì)评(píng)价(jià)可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观，如果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每(měi)个(gè)被评(píng)价者都可以明(míng)确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距，有利(lì)于(yú)发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别(bié)各(gè)教育目标完苹果xr重量为多少g苹果xr重量为多少g成(chéng)情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不(bù)同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评(píng)价，是用目标参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不(bù)同：绝对性评(píng)价依据教(jiào)学目标和教(jiào)材编制试题来测量学(xué)生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生是否(fǒu)达到(dào)了教学目标(biāo)的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩(jì)在(zài)该班(bān)学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯(wéi)的(de)位置来评(píng)价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等。

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