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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次(cì)的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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