晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)的意思是什么(me)，晓之以理,动之(zhī)以(yǐ)情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打(dǎ)动别人的心，用道(dào)理来使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪岩(yán)全(quán)传·平步青云(yún)》上(shàng)册：“随便他如何导之以理(lǐ)，动之以情，一个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工(gōng)作(zuò)，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情(qíng)感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车(chē)的人(rén)是车主，她动之(zhī)以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理，却(què)依旧得(dé)到如此答(dá)案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的(de)意(yì)思是什(shén)么 晓之以(yǐ)情动之以理是什么(me)意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来(lái)打动(dòng)别(bié)人的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中(zhōng)：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁之(zhī)以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之(zhī)以礼(lǐ)，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去(qù)诱(yòu)惑,用情感去打动，用道(dào)理去明了，用威(wēi)严去(qù)胁(xié)迫，教(jiào)授给(gěi)以捕(bǔ)鱼的(de)技术，用法律(lǜ)去束缚(fù)，用行为去引导，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远，以(yǐ)恒心(xīn)去学(xué)习（即(jí)坚持(chí)去学习），行为要符合(hé)道德，用道德(dé)去引导，用礼制去同(tóng)化，不(bù)仅有羞耻之心而(ér)且有归(guī)服(fú)之心(xīn)。

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　　原句为“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是(shì)用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理来使别人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩(yán)全传·平步青云(yún)》上册(cè)：“随便他如(rú)何(hé)导之以理，动(dòng)之以情，一个(gè)只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公(gōng)；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下(xià)车的人是车主，她动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动之(zhī)以情，晓之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

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　　1、动之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)解(jiě)释：用感情来打动别(bié)人(rén)的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之(zhī)以(yǐ)理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以恒(héng)，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情(qíng)感去打(dǎ)动，用道(dào)理去明了，用威严(yán)去胁(xié)迫，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的(de)技术，用(yòng)法律去(qù)束缚，用(yòng)行为去引(yǐn)导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励，以(yǐ)恒(héng)心保持久远(yuǎn)，以恒心(xīn)去学习（即坚持去学习(xí)），行为(wèi)要(yào)符合道德(dé)，用道(dào)德去引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归服(fú)之心。

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