过渡句是什么意思，过渡句是什么意思(sī) 举个(gè)例子是(shì)“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得文章在(zài)层次分明的同时，更(gèng)加(jiā)连贯(guàn)与通顺的句子(zi)的。

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过渡(dù)句是什么(me)意思，过渡句是什么意思 举个例子

　　“过渡句”指的是(shì)在文(wén)章当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得(dé)文章在层次分(fēn)明的同时(shí)，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当(dāng)中，过(guò)渡(dù)句既可以承接、总(zǒng)结上一(yī)段的(de)文字(zì)内容，也可(kě)以开启(qǐ)、引导(dǎo)出后面要写的文字(zì)内容，也就是“承(chéng)上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在作文(wén)里出现，在(zài)两(liǎng)个(gè)内容的(de)接驳处之中(zhōng)，起到承上启下(xià)的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上面(miàn)的(de)内(nèi)容，同时提示或领起下面的(de)内容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过渡这种创作手段，让(ràng)文章整(zhěng)体能够显得(dé)连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也能够让读(dú)者(zhě)感受到文章的结(jié)构(gòu)严谨性与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然而然地，这一(yī)篇文章的可建军是哪一年读性与文学艺术性也会很大(dà)程度(dù)上被(bèi)提高。

过渡句是什么意思举(jǔ)一个例(lì)子(zi)？

　　过渡句就(jiù)是联接上下文，由一(yī)个(gè)问题过渡到(dào)另(lìng)一个问(wèn)题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野先(xiān)生》一文(wén)，在使用了两个自然(rán)段(duàn)描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时，就(jiù)使用了这样(yàng)一个(gè)过渡句(jù)过渡(dù)：“到(dào)别(bié)的地方去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡(dù)句(jù)是一种常见(jiàn)的句(jù)式(shì)，一般在作(zuò)文里出现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判断句方(fāng)式，也可(kě)以是(shì)设问慨叹(tàn)方式。

　　过(guò)渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文中找(zhǎo)出过渡(dù)句(jù)，这并不难。

　　过渡句一(yī)般(bān)在(zài)段(duàn)落的开头，少(shǎo)数(shù)在段(duàn)落(luò)中(zhōng)间(jiān)，更少的(de)在段(duàn)落末尾(wěi)。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你：从一个地点(diǎn)转移到了(le)另(lìng)岁(suì)中一个地点，或者从一个事情(qíng)连(lián)接到另一(yī)个事情，从一(yī)个动(dòng)作转化(huà)成了另一(yī)个(gè)动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写景的(de)文章中(zhōng)如何找出(chū)过渡(dù)句这(zhè)种过渡句一般在文段的开头一句(jù)，交待建军是哪一年从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个地点(diǎn)，起“承上启下”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何(hé)找郑宽出过(guò)渡句这就要(yào)看前(qián)一件事与后一件(jiàn)事之(zhī)间是用哪个句(jù)子连起(qǐ)来的，前(qián)一个(gè)动(dòng)作(zuò)与后(hòu)一个(gè)动作(zuò)是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡(dù)句是什么意思，过渡句是什(shén)么意思 举个例子是“过(guò)渡句(jù)”指的(de)是在文(wén)章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在(zài)层次(cì)分明的同时，更(gèng)加连贯与通(tōng)顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个例(lì)子

　　“过渡句”指的是(shì)在文(wén)章当中，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使(shǐ)得文章在层次分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺(shùn)的句子(zi)。

　　在文章当(dāng)中，过(guò)渡句(jù)既可以(yǐ)承接、总结上(shàng)一段的(de)文(wén)字(zì)内(nèi)容，也(yě)可以开(kāi)启、引(yǐn)导出后(hòu)面要写(xiě)的文字内容，也就(jiù)是“承上(shàng)启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见(jiàn)的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承(chéng)上启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句(jù)承接或总结(jié)上面的内容，同时提示(shì)或(huò)领起下面的内容。

　　在(zài)文章当中，运用过渡这(zhè)种创作(zuò)手段(duàn)，让文(wén)章整(zhěng)体能够(gòu)显得连贯、通顺(shùn)的(de)同时，这种手段也(yě)能够让读者(zhě)感(gǎn)受(shòu)到文章的(de)结构严谨性与语言(yán)逻辑的严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的可(kě)读性与文学艺术性也会很大(dà)程度上被提高。

过渡句是什么(me)意思举一个例(lì)子(zi)？

　　过渡句(jù)就是联接上(shàng)下文(wén)，由一个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使(shǐ)用了(le)两个自然段(duàn)描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开(kāi)始(shǐ)过渡到鲁迅决心转学去仙(xiān)台(tái)时，就使用了这样一个过渡句过渡(dù)：“到别的(de)地方去看看(kàn)，如何呢(ne)？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句(jù)式(shì建军是哪一年)，一般在作文里出(chū)现，在两个(gè)内容的(de)接驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句(jù)、判断句方式，也(yě)可以是设问(wèn)慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中(zhōng)找出过渡句(jù)，这并不难。

　　过渡句一般在段落(luò)的开头，少数在(zài)段(duàn)落中间，更少的(de)在(zài)段落末(mò)尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从一(yī)个地(dì)点(diǎn)转移到了另岁中一个地点(diǎn)，或(huò)者从一个事情连(lián)接到另一(yī)个事情，从一个动作转化(huà)成了另(lìng)一个动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的文章中如(rú)何(hé)找出(chū)过渡句(jù)这种过渡句一般在文段的开头一(yī)句(jù)，交待(dài)从一个(gè)地点喊雀亮来到(dào)了另(lìng)一个地(dì)点，起“承(chéng)上(shàng)启下”的(de)作用，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人(rén)记事的(de)文章中如何找郑宽出过渡句(jù)这(zhè)就要看前一(yī)件事(shì)与后一件事之间是用哪个句子(zi)连起来的，前一(yī)个动作与后一(yī)个动作是用哪一(yī)句话连(lián)起来的。

　　这个(gè)起“承上启下”作(zuò)用(yòng)的句子(zi)，就是过渡句。

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