音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业是音乐(lè)教育类一般特指音乐教(jiào)育专业的。

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　　该专业主(zhǔ)要培(péi)养(yǎng)和造就适应社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教(jiào)学能(néng)力的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院(yuàn)校(xiào)有(yǒu)中央音乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学院(yuàn)、天津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北(běi)师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录(lù)音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个(gè)方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(sù)材进行(xíng)整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利(lì)进行(xíng)演奏才(cái)算完成全(quán)部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或(huò)者(zhě)说(shuō)部分音(yīn)响并不适合真实演(yǎn)奏或(huò)无法(fǎ)演奏，也(yě)可通过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的(de)音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有(yǒu)元素(sù)都服务于(yú)音乐内容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声(shēng)部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一(yī)首音乐的内容，明(míng)确(què)这(zhè)些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后(hòu)找(zhǎo)到(dào)一份稳定的工作，那么音乐教育是一(yī)个(gè)不错的(de)选择。

　　事(shì)实上这也(yě)是大多数音(yīn)乐(lè)专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士学位(wèi)，而(ér)大(dà)学(xué)教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育(yù)学位课程可以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在大学所在(zài)州的(de)认证做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学(xué)生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教(jiào)育(yù)学士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况就各有不同(tóng)，每(měi)个(gè)地区每个(gè)学(xué)校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在(zài)本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间和(hé)资源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治(zhì)疗师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随(suí)着电脑的无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思(de)产生兴起而兴起(qǐ)的一(yī)种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制(zhì)作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐(lè)类最实用、最热(rè)门的(de)专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生将学习(xí)音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需的录(lù)音、音(yīn)乐制(zhì)作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学(xué)生在音乐(lè)技(jì)术的(de)所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与(yǔ)音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐(lè)与(yǔ)传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不(bù)断发展的(de)音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向(xiàng)于(yú)音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面(miàn)也是现代(dài)流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方(fāng)式等(děng)。

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