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鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星

鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光的(de)。

  关于古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me),山衔落日(rì)浸寒漪的(de)上一句怎么读,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下(xià)一句等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘,池塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几乎溢(yì)出(chū)了塘岸。

  远远的青(qīng)山(shān),衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)。

  那小牧(mù)童横骑在牛背上(shàng),缓缓地把家还(hái);

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二(èr)两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来,描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为(wèi)后两句(jù)写牧童出场布置了(le)背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个(gè)"满(mǎn)"字(zì),写(xiě)出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点,写出了(le)景色的生机一片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸寒(hán)漪",一(yī)个(gè)"衔(xián)",写日落西山,拟(nǐ)人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和(hé)落日(rì)倒(dào)映在水中的形象(xiàng),生动(dòng)形象(xiàng)。

  "横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑,而是(shì)随意横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng),表现了(le)牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的环境(jìng),那(nà)牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐融融的了(le)。

  同时,也(yě)表现(xiàn)出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这(zhè)一(yī)句诗的意思是:山衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。


  这一句诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的(de):

  草满(mǎn)池塘水满陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻(fān)译(yì)也放(fàng)出来了(le),便于大家理解这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长满水草的(de)池塘里,池水灌得(dé)满满的(de),山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩子横(héng)坐在牛(niú)背上,随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单(dān)独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能(néng)为(wèi)宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了(le),我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的(de)形式,进行(xíng)这方(fāng)面的艺术(shù)实践。

  使你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构(gòu)成(chéng)了(le)一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图(tú):在四周长满(mǎn)青草的(de)池塘(táng)里,池中的水灌得满满(mǎn)的,太阳(yáng)正要落山,红红的(de)火球好像被山(shān)吃掉一样(是(shì)落(luò)山(shān)后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在(zài)牛背(bèi),他(tā)拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两句写(xiě)背景。

  首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在春末(mò),池塘(táng)里的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季(jì)节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一(yī)个“衔(xián)”字,形(xíng)象地现(xiàn)出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安(ān)石(shí)“北(běi)山(shān)输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn),以池塘(táng)中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青山与落日(rì),中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽(lì)。

  后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄(huáng)昏(hūn)晚景的(de)可爱(ài),村童牛背吹笛,悠(yōu)然(rán)自得(dé),纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

  诗人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的(de)环(huán)境,故(gù)写牧童(tóng),让(ràng)其"横(héng)牛(niú)背(bèi)",吹(chuī)笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是(shì)诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看(kàn)破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是(shì)他(tā)天性好静、好无拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源般的(de)画面,无(wú)论是色(sè)彩的搭配,还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布(bù)局,都(dōu)非常协(xié)调(diào),而画中之景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景则(zé)集中在池塘上,写人则集中在(zài)牧童上,又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔(bǐ),把(bǎ)人(rén)引入了江(jiāng)南优美(měi)的田园之中(zhōng),使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前(qián),张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧(wò),带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的(de)农(nóng)村景色,因诗人的(de)心情不同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于作者(zhě)雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(今四川眉山(shān))人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的(de)。

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这句(jù)话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句怎么读(dú),山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

  “山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半(bàn)挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地(dì)把家还(hái);

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛(dí),随口吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  写景文(wén)字集中在一(yī)、二两句,写的(de)是山村晚景(jǐng)。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物特点,写出了景色(sè)的(de)生机一片;

  "山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的形象,生动(dòng)形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横(héng)坐鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星(zuò)在牛(niú)背上(shàng),表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪(xié)。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这样的环(huán)境(jìng),那牧(mù)童自(zì)然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同(tóng)时(shí),也表现出了(le)牧(mù)童(tóng)无忧无虑(lǜ),悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意(yì)思

  这我会!这(zhè)一句诗的意(yì)思是:山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的(de):

  草满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家(jiā)把翻(fān)译(yì)也放出来了,便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池(chí)水灌得满满(mǎn)的,山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛(niú)背上,随(suí)意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比(bǐ)较重要(yào)的词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂(guà)在山(shān)腰,像被山(shān)咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居,游览农家(jiā)之时(很可能(néng)为(wèi)宋度(dù)宗(zōng)年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然说到这了(le),我们就一(yī)起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作家(jiā)常以七绝的形式,进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到(dào)这些诗(shī)本就是题在画(huà)上的。<鳄雀鳝危害有多大,鳄雀鳝的最大克星/p>

  此诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有成就者。

  这是一(yī)首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ),池中的水灌(guàn)得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红的火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉(diào)一样(是落山(shān)后(hòu)),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两(liǎng)句写(xiě)背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已在(zài)春末,池(chí)塘里的青草已(yǐ)经长满(mǎn),借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节(jié)令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨季(jì)节(jié),因此水涨得很高(gāo)。

  次句写(xiě)远(yuǎn)山落日(rì)。

  用一个(gè)“衔”字,形象地(dì)现出落(luò)日(rì)挂在(zài)山头上的情况,与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景(jǐng)非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水,带(dài)出青山与(yǔ)落日,中间(jiān)以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡(xiāng)野(yě)黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这(zhè)样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在(zài)的环境,故写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢(ne)?总(zǒng)之(zhī),这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景(jǐng)与主角的布局(jú),都非常协(xié)调(diào),而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声,又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上(shàng),写人则集中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村(cūn)晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园之中,使人(rén)对悠然(rán)恬静的(de)乡(xiāng)村生(shēng)活充满着向往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧(mù)童,代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村(cūn)景色(sè),因诗人的心情不(bù)同,摄取的(de)画面便不同(tóng),一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一(yī)切(qiè)景语皆情(qíng)语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者(zhě)雷(léi)震,相信(xìn)大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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