又一起悲剧发生，这(zhè)一(yī)次悲剧，是连环悲(bēi)剧，广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良是上次(cì)悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知(zhī)道(dào)了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一(yī)个(gè)老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之(zhī)中(zhōng)，父(fù)母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭过，严(yán)厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早上(shàng)出门还健康活泼的孩子，学(xué)校内(nèi)意(yì)外(wài)身亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有(yǒu)母亲(qīn)都会做的事时(shí)，“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”出现了(le)。

他(tā)们批评(píng)这位母亲的做法极端，主观认定“闹(nào)下去”的(de)目的就一个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么(me)在(zài)网(wǎng)上这么(me)多，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭(fàn)吗(ma)？

在(zài)学校发(fā)生了事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着(zhe)打(dǎ)扮(bàn)也(yě)被“网络(luò)圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子(zi)妈(mā)妈吗(ma)？怎么说话这么(me)冷静(jìng)？

有人(rén)称，妈(mā)妈的穿(chuān)着(zhe)打扮(bàn)是(shì)用了心的，化妆了(le)。

还有人看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮(liàng)年轻，称她可(kě)能是做不正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去(qù)学校要说法(fǎ)，不就是嫌(xián)赔偿少，想多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词可以(yǐ)形容他(tā)们(men)的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇(zhào)事(shì)者还要(yào)残(cán)忍(rěn)，并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的(de)人家闹事，冷静说(shuō)话(huà)时(shí)，说这不像去世孩(hái)子(zi)妈妈(mā)的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和网络圣(shèng)人的眼里都(dōu)是错(cuò)。

如(rú)今，这位(wèi)93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈(mā)妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡了，正中他(tā)们(men)的下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些网(wǎng)络暴力(lì)令原本心碎的(de)母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的死得(dé)到公正(zhèng)的(de)反馈。但“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”对(duì)这(zhè)些人之常情的(de)需求冷漠(mò)处(chù)之(zhī)，并且火(huǒ)上(shàng)浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的(de)二次伤害，已经(jīng)不是第(dì)一(yī)次了。

刘(liú)学州事(shì)件才发生多(duō)久啊。

当(dāng)时刘学(xué)州事件(jiàn)在网络上引起了轩然大波，他一心寻找自己的亲生父母(mǔ)，但由(yóu)于种种原(yuán)因，最后却和亲生父(fù)母反(fǎn)目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人(rén)在网络上(shàng)经受着腥风血雨，被那些(xiē)网络(luò)道德(dé)圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个(gè)未成(chéng)年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强(qiáng)加在(zài)一个未成年(nián)人身(shēn)上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着(zhe)一种论调(diào)。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络(luò)喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等(děng)到(dào)这位妈妈已(yǐ)经失(shī)去生命(mìng)时(shí)，这些网络喷子又(yòu)集体消失的无(wú)影无踪了(le)。

难(nán)道他们(men)说过如此(cǐ)恶(è)毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力(lì)只是造成他(tā)们想不开的其中一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在一(yī)定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件或多件认为不(bù)合理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇(yù)到的问题，这(zhè)才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在(zài)途径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络是(shì)把双刃(rèn)剑，想通过(guò)它解决问题(tí)，必须能经受随(suí)时(shí)而(ér)来的暴风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时，人已经被(bèi)推到了悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强(qiáng)大，不然任何的风吹草动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布(bù)在网络时(shí)，如何形成保(bǎo)护机制，避(bì)免人受到(dào)无(wú)谓的网络暴力，也至(zhì)关重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有同理心(xīn)的人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批(pī)判(pàn)的角度(dù)和方式。然而当(dāng)他们遇到(dào)事(shì)时(shí)，他们(men)跳的(de)比(bǐ)谁都高(gāo)，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩(hái)子(zi)去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了(le)，人世间，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼(hū)哀哉！

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