认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地是认真的(de)和认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的(de)”后面接名(míng)词的。

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认真地还(hái)是认真的(de)写作业，认(rèn)中国欠别国钱吗真的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作(zuò)非常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现什么差(chà)错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认真听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一致(zhì)通过(guò)了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须中国欠别国钱吗和(hé)它(tā)前(qián)面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是必(bì)须和它(tā)前(qián)面的(de)词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后面的(de)名(míng)词或并(bìng)首代词(cí)，使前后构成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服务，即作动(dòng)形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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