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全因素速(sù)写是什(shén)么意(yì)思，全因素(sù)速写图片(piàn)

　　全(quán)因(yīn)素速写。

　　说(shuō)实话没怎么听过，因(yīn)为(wèi)全因素也可以理解成写(xiě)实的意思，但是速写本身讲究快速(sù)记录，怎么(me)会(huì)写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题主你的意思(sī)应该是那种明暗速写(xiě)吧(ba)。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤(gū)陋寡闻(wén)啦。

什么(me)是全因素(sù)素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲(jiǎng)的(de)，一般(bān)结构(gòu)素描(miáo)是不考虑(lǜ)光影的，所以不算全(quán)部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构(gòu)入(rù)手，比如文艺复兴(xīng)的达(dá)芬奇，虽然画面上有黑白调子，却是从结构入手来表现(xiàn)的，更突出的还有丢勒等人，而之(zhī)后东欧(ōu)的俄(é)罗(luó)斯(sī)的列宾美院强(qiáng)调全因素也(yě)就是相对强调(diào)光与影(yǐng)。

　　现(xiàn)在(zài)一般我(wǒ)们如(rú)果(guǒ)强调(diào)全因素素描就是(shì)强(qiáng)调画的时候带上背景。

　　把对象(xiàng)连同周围环境的(de)关系一起表现(xiàn)出(chū)来。

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　　注意事项

　　1、缺乏整体美(měi)感(gǎn)

　　这是不少初学者和考生共同的毛病(bìng)，由于他们缺乏长期性的作业训练(liàn)，在考试(shì)中不(bù)能在整体观念的指导下全(quán)面推进，往往料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗是急于求(qiú)成，在(zài)缺乏对整体效果的把(bǎ)握下一味死抠局部，造成局部相互之间关系(xì)无法很好地衔接。

　　让(ràng)整体的(de)美感不能更好的体现出来，局(jú)部的(de)构造已经很突(tū)出了(le)，而(ér)其他地方做的不足，这样的一幅(fú)画，怎么(me)能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由(yóu)若干伏兄亏个局部组成的，没(méi)有局部的一幅(fú)画(huà)是(shì)不真实的；然而，一幅画(huà)只(zhǐ)有(yǒu)局部，没(méi)有(yǒu)整(zhěng)体，就算再精(jīng)彩、再深入也是(shì)毫无意义(yì)的(de)。

　　素描的目(mù)的，不光是(shì)练就一手“好活(huó)”，而更重(zhòng)要(yào)的是培养(yǎng)一种艺(yì)术思维的(de)“意境”和如何(hé)观察事(shì)物的(de)“想法”。

　　离开了(le)这(zhè)两点，素描练(liàn)习也就失(shī)去了它的本(běn)质意义(yì)。

　　既然整体(tǐ)是关(guān)系到一幅素描画的成败，那么局(jú)部与(yǔ)局(jú)部、局(jú)部与整体的关系就显得十分重要。

　　如何解(jiě)决这种关系，就要靠(kào)比较的方法，比(bǐ)较色调的深浅，比例的(de)长短(duǎn)、宽窄、大小，比(bǐ)透视(shì)关系的远与近、虚与实。

　　根(gēn)据这种比(bǐ)较，画(huà)出来的作品，才(cái)是(shì)客观对(duì)象真实(shí)存在的(de)一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同的面孔，即(jí)缺神使是双(shuāng)胞胎也不例(lì)外，他（她）们也都(dōu)有(yǒu)别人不(bù)易察觉的差异。

　　素描训练(liàn)的根本任(rèn)务是，捕捉对象(xiàng)的特征(zhēng)和独具个性的差异，但(dàn)是(shì)在素(sù)描写生的过程中(zhōng)，常常看到(dào)有(yǒu)的学(xué)生不管画(huà)谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人(rén)，模特儿似(shì)乎(hū)成(chéng)了摆设，成了他们胡编乱造(zào)的参照物(wù)。

　　这里有(yǒu)初学(xué)时期老师指导(dǎo)上的(de)失误，还有考生自(zì)己认(rèn)识上的误区。

　　有的(de)考生错误地认为：模特儿像不像没有关系(xì)，只要(yào)画面效(xiào)果好就行，反正评(píng)分的老师也不知(zhī)模(mó)特(tè)儿(ér)什么样。

　　像(xiàng)不像确实不(bù)是(shì)衡量一张素描作品(pǐn)优劣的标准之一(yī)，但它(tā)却能检验一个学生对事物所具备的敏感性和表现能力(lì)。

　　如果一个学生长时间脱离对象(xiàng)去感受，去编(biān)造所谓(wèi)的画面效(xiào)果(guǒ)和(hé)废弃对客观对象感知(zhī)能力的训练(liàn)，那么(me)他就(jiù)有可(kě)能(néng)造成(chéng)感知能力的(de)退(tuì)化，失(shī)去(qù)一个艺术家所应有的敏感(gǎn)性。

　　具体到素描写生(shēng)中的(de)表现(xiàn)就是千人一面。

　　这(zhè)是因为作(zuò)为(wèi)一个画家重要条(tiáo)件的(de)眼睛(jīng)已经退化了。

　　无(wú)疑，这样的试卷(juǎn)是(shì)无法得到高分的(de)。

　　而这些毛(máo)病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要特(tè)别注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面(miàn)把握不(bù)好

　　在最后画面(miàn)调整时(shí)，最(zuì)容易出(chū)现画面灰、效果对(duì)比不强烈(liè)和画面(miàn)锁(suǒ)碎(suì)的问题。

　　为什么会(huì)出现这些问题呢？这(zhè)是因(yīn)为画面的黑(hēi)、白、灰层(céng)次缺(quē)乏完(wán)整统一的对比(bǐ)和(hé)变化规(guī)律,画(huà)面的层次就不清晰，画面(miàn)的(de)效尘(chén)含果就不响亮，至于哪(nǎ)一(yī)种成分多(duō)点，哪一种成分少点，都要给你的(de)感受而(ér)定(dìng)。

　　自身的(de)关系是(shì)非(fēi)常重大的，但不管(guǎn)怎样的比例关系，三大基本色调(diào)都(dōu)不应缺少其(qí)中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的原因(yīn)很(hěn)多。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画面上基本都是亮和(hé)灰(huī)的(de)色(sè)调；如果处理不(bù)当，很(hěn)容(róng)易造成(chéng)画面灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距离(lí)，使之保(bǎo)持(chí)画面的(de)层次感。

　　还有一种(zhǒng)情况：模特儿(ér)的皮(pí)肤比较深，黑和深(shēn)灰色调(diào)占其(qí)面部的(de)大部(bù)分面积，而浅灰(huī)和亮面所占的面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易(yì)造成(chéng)画面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动(dòng)减少中间色调的深(shēn)度，提高画面（脸部）的亮度(dù)，保持(chí)画面(miàn)的层次感。

　　写生的(de)过程当中，在(zài)整体(tǐ)尊(zūn)重客观对象的前提(tí)下(xià)，允许(xǔ)对局部的色(sè)调进行调(diào)整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术(shù)处理(lǐ)。

　　素描写生的对象，或(huò)明或(huò)暗，或强或(huò)弱，或虚或(huò)实，都有着它(tā)的规(guī)律和秩序。

　　写(xiě)生时如果打(dǎ)乱了这种(zhǒng)客观(guān)秩(zhì)序，就会出现零乱(luàn)琐碎(suì)，因而影响(xiǎng)画面的整(zhěng)体感。

　　还有(yǒu)一种情况(kuàng)，每个局部(bù)都画(huà)得很好很完整，但局部和(hé)局部(bù)之间没有联系，互不统(tǒng)属，互不相让，像(xiàng)一(yī)盘散沙。

　　一(yī)个物体(tǐ)在(zài)一个固定(dìng)光(guāng)源的照射下，必然会出现强弱、远(yuǎn)近(jìn)和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生(shēng)了物象主次关系———秩序感。

　　把握(wò)不好(hǎo)，这样的一幅作品也(yě)不能(néng)说是一幅好的作(zuò)品的(de)！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重光线(xiàn)、物体的关系，笔触(chù)的描绘(huì)手法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛所观察到的形(xíng)体，具体而微的呈(chéng)现出来。

　　所(suǒ)以，素描需培养自己的观察力。

　　另外，素描(miáo)也可以(yǐ)解(jiě)释为“存在”与“绘画”之间一切(qiè)的努(nǔ)力，亦(yì)即所(suǒ)谓“绘(huì)画(huà)之描写力(lì)”。

　　例如，描(miáo)绘桌上的静物，除了(le)可以(yǐ)发现静(jìng)物上不同的色(sè)彩外，亦可发现放在(zài)桌(zhuō)上的(de)安全感(gǎn)，和背景间的协调(diào)性，这些存在的形、色(sè)、线条、明暗，质感，量感、存在感(gǎn)、空间、动态……等等复杂的因素，互相交(jiāo)织，构成一个美的秩序。

　　绘画就是要将那些自然的(de)秩序，导(dǎo)换成美的、入画的秩序，这(zhè)也是素(sù)描的意义和目的。

　　素(sù)描是绘画(huà)的(de)基础,是最(zuì)能(néng)体(tǐ)现(xiàn)人(rén)的(de)绘画(huà)水(shuǐ)平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏踏实(shí)实，持(chí)之以衡，不(bù)可(kě)浮躁

　　参考资料来源：百度(dù)百科-素描(miáo)

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