大学(xué)的学分是啥(shá)意思，大学学分的规范是什么是学分制(zhì)，教育形式的(de)一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡(héng)量学生学习质和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则的。

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大学(xué)的学(xué)分是(shì)啥意思，大学学(xué)分(fēn)的规范是什(shén)么(me)

　　学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡(héng)量学生(shēng)

　　学习质和量的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制(zhì)合称三(sān)大教育形式(shì)。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始(shǐ)于(yú)美国(guó)哈佛(fú)大(dà)学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大学开端试行(xíng)学(xué)分(fēn)制，现在学分制变革(gé)已在(zài)国(guó)内高校全面推开。

大学(xué)学分(fēn)是(shì)什么意思(sī)

　　学(xué)分(fēn)，是用于核算(suàn)学生(shēng)学习量(liàng)的一种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门课程及实践环节的详(xiáng)细学(xué)分数以专业(yè) 教育方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够(gòu)评判学生在大学期间的学(xué)习常识(shí)的广(guǎng)度(dù)，学生获得的(de)学(xué)分(fē桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门n)越多，阐明学(xué)生学到(dào)的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了(le)点评学生(shēng)优异程度的(de)一个(gè)重要规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学分衡量学生学习质量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　敬缓学分制创始桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门于美国(guó)哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻(chè)底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留(liú)了学(xué)年(nián)制方(fāng)案性(xìng)强(qiáng)、专业分(fēn)类紧密完好的(de)特性，又具有学分(fēn)制的某(mǒ桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门u)些长早樱处，比(bǐ)方，在(zài)对(duì)课程的选修方面，给予学生在必定范(fàn)围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制(zhì)

　　　　彻(chè)底(dǐ)学分(fēn)制是一(yī)种把有必要获(huò)得的结业总学分(fēn)作为结业规(guī)范的一种教育管理准则，它要求(qiú)依照培养目标和(hé)教(jiào)育方案中各门课程及教育环节的(de)学时量，确(què)认每门课程的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规则各类课程的(de)份(fèn)额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发(fā)生的一(yī)种能(néng)用以显现学生(shēng)每门课程的学习成果的质量，以及学年和(hé)结(jié)业总成果质量的教育管(guǎn)理准则,，其核算公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学分制也(yě)是(shì)在(zài)学分制(zhì)的基础(chǔ)上发生(shēng)的(de)一(yī)种能(néng)用以显现学生(shēng)对(duì)某些要点课程的学(xué)习(xí)质量(liàng)，以区别学生专业水平凹凸的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实施(shī)加权学分，将教育(yù)方(fāng)案中的学分，依据课程类别，求学成(chéng)果差异(yì)等别(bié)离确认不同的权重系数(shù)，方(fāng)案学分乘(chéng)以权重(zhòng)系(xì)数，得出加权学分，以区别学(xué)生学(xué)习(xí)成果好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优(yōu)、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分(fēn)制是在要(yào)求学生修满教育方案(àn)规(guī)则的最低学格外，还应(yīng)修满课(kè)外(wài)附加学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加学分可(kě)依(yī)据学生参与学科比(bǐ)赛与学术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体(tǐ)活动与公益(yì)活动的(de)状况来鉴定。

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