表现手法(fǎ)什么哪些手法，表现手法有哪些脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思及(jí)其(qí)作(zuò)用是表现手法从(cóng)广义(yì)上来讲也就是作(zuò)者在行(xíng)文措(cuò)辞和(hé)表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织方式的(de)。

　　关(guān)于表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪些手(shǒu)法，表现手法有(yǒu)哪些及其作用以及表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法(fǎ)，表现手法有什(shén)么？，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些(xiē)及(jí)其作(zuò)用，表现手法有哪一些？，表现手法具体有哪些(xiē)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知(zhī)识：

表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法(fǎ)，表现手法有(yǒu)哪些及其作用

　　托物言(yán)志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反衬(chèn)，烘托(tuō)，托物起兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染(rǎn)，虚(xū)实结合，欲扬先(xiān)抑，设置(zhì)悬(xuán)念，点面结(jié)合(hé)，开门见(jiàn)山(shān)，伏(fú)笔(bǐ)，照应开篇，点题，首尾呼(hū)应，讽刺，以声（动(dòng)）衬静，对比等。

　　情景交(jiāo)融、借(jiè)景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心理、烘托(tuō)人物(wù)形象、象征社会(huì)环(huán)境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物言志（象征(zhēng)）、虚实结(jié)合：使表达(dá)更加含(hán)蓄(xù)，有意在言外(wài)之妙，而且(qiě)能(néng)使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动(dòng)静结合、化静为(wèi)动：使表达更中形象生(shēng)动，富有(yǒu)感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突(tū)出所描(miáo)写事(shì)物的特点，突(tū)出作(zuò)者的某种感情(qíng)，深化文章的(de)主(zhǔ)题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托，有简洁传神(shén)的表达效果。

　　细节(jié)描写：突出事物的主要特(tè)点，使文(wén)章内容更(gèng)加丰富，便(biàn)于表达感情(qíng)。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬(yáng)或先扬后抑，其(qí)作用是使文(wén)章曲折(zhé)有波澜，突出喜欢(huān)赞美或批评讽刺(cì)的(de)感情。

　　明(míng)手(shǒu)法(fǎ)（用一两个词准确指出用了何种手法）+ 阐运(yùn)用(yòng)（结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据(jù)）+ 析效果（此手法表达(dá)了(le)诗人(rén)怎样(yàng)的感情，或(huò)刻(kè)画了什(shén)么形象，或(huò)表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什(shén)么(me)——怎(zěn)么样】

　　①第(dì)一(yī)步：明确(què)说(shuō)出运用的手(shǒu)法是什么？（托物言志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第二步(bù)：结(jié)合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据(jù)。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法(fǎ)的(de)关(guān)键诗句，并进行描述性说明)

　　③第(dì)三步：析(xī)效果(guǒ)（此手法表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感情，或(huò)刻画了什么形(xíng)象(xiàng)，或表现了什么主旨）

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及作(zuò)用

　　表现手法主要有托物(wù)言(yán)志，借(jiè)景抒情(qíng)，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征(zhēng)，想(xiǎng)象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联(lián脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思)想、想(xiǎng)象：联想由一事(shì)物联系(xì)到与之有关(guān)的(de)另一(yī)事物(wù)，或把事物中(zhōng)类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮(cháo)到(dào)来之前的一(yī)系(xì)列非主情节。

　　它可(kě)以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力(lì)和(hé)说服力。

　　可以(yǐ)制造悬(xuán)念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容(róng)易引起联想的具体形象，表(biǎo)现(xiàn)与之(zhī)相似或相(xiāng)近特点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情(qíng)形作(zuò)对照，互(hù)相比较。

　　作(zuò)用是突(tū)显对象的特点，使形象(xiàng)更加鲜(xiān)明(míng)。

　　常用的(de)表现手法(fǎ)还有引用，即援引现成的(de)语言(yán)材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思(gù)等)，其主要起到提(tí)高语(yǔ)言的表达效果的作用(如(rú)：增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵，丰富(fù)文章内容(róng)等)。

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