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小说中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答(dá)题格式

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的(de)格(gé)式整齐有序，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设(shè)意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征(zhēng)，使人如见其形(xíng)，突出(chū)形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复(fù)就是(shì)根(gēn)据表达需要(yào)，有意(yì)让句子或词(cí)语重复出(chū)现的(de)修辞方法，反复就是为了强调(diào)某种意思(sī)，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感5k是多少钱，5k是多少钱人民币情或某种(zhǒng)行为，连续(xù)两次(cì)以上使(shǐ)用同一(yī)词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉默”一词，表达自(zì)己对(duì)政府的愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内容或结构(gòu)安排的需要，要(yào)连(lián)续两次以上使用同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的(de)！核桃树原来是(shì)这样的(de)！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第一次(cì)认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用“原来是这样的(de)”，表(biǎo)明(míng)了香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反(fǎn)复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中(zhōng)，不惜笔(bǐ)墨，连(lián)续两次重(zhòng)复(fù)以(yǐ)“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复(fù)的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心(xīn)情(qíng)，同时也反映鲁镇(zhèn)上的(de)人(rén)们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以(yǐ)实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，5k是多少钱，5k是多少钱人民币化抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离(lí),亲切(qiè)自然(rán):便于对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了(le).……，表达了(le)……情感。

　　排比(bǐ):内(nèi)容(róng)集敏(mǐn)升(shēng)中，增强气势;叙事(shì)透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强烈。

　　答题格式(shì):强调了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增(zēng)强了语(yǔ)势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联想(xiǎng);创造气氛，揭(jiē)示本(běn)质，给(gěi)人(rén)以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自答，引起(qǐ)读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄郑的注意(yì)和(hé)思考，使文(wén)章(zhāng)有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的(de)道理观(guān)点更鲜明、更突出。

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