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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国(guó)留学(xué)生在(zài)东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国有新的医学(xué);大(dà)而言(yán)之(zhī)，是为学术，就是希(xī)望新的医(yī)学(xué)传(chuán)到(dào)中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地(dì)表(biǎo)达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是(shì)作者想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作者对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便连(lián)信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中(zhōng)国人民(mín)的(de)关心和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了(le)文(wén)章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一(yī)个(gè)客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后(hòu)来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣(yī)服包(bāo)了头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇(zhèn)，并(bìng)不(bù)大(dà)，天冷得利(lì)害(hài)，还(hái)没有中(zhōng)国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一(yī)封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》此后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们(men)，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时(shí)那地，我的意(yì)见却(què)变化(huà)了(le)。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前，升(shēng)格为(wèi)仙(xiān)台医学(xué)专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义(yì)影响下(xià)，当时的(de)日本人对(duì)中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写(xiě)于(yú)1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于(yú)同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》文集《朝花夕拾》。

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