原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的(de)家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在(zài)精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在(zài)社会(huì)学的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作(zuò)用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩(hái)子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注(zhù)重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或(huò)有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去(qù)和他人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大大(dà)提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的(de)性格，而一味用自(zì)己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望(wàng)的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我(wǒ)认(rèn)知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵(cī)的(de)人(rén)，经常(cháng)用(yòng)不(bù)合理的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非(fēi)常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父母的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这(zhè)些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉(jué)得(dé)，他们之所(suǒ)以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担(dān)心(xīn)，一旦对方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么(me)对一个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基(jī)本(běn)的认(rèn)知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个(gè)人的长进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来(lái)自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果你个(gè)体独立(lì)的(de)力(lì)量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上可(kě)以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父(fù)母对孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖(lài)类(lèi)型(xíng)中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的(de)错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好(hǎo)的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的(de)父母看(kàn)来(lái)，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象，在内(nèi)心塑造一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书(shū)《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下(xià)来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背(bèi)后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如(rú)今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给(gěi)他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力(lì)量(liàng)。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做(zuò)是一个(gè)被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺(yì)术，需要(yào)人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的(de)，因为(wèi)缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中，更(gèng)多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如(rú)果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就更(gèng)不(bù)应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么(me)多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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