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精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思

精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么(me)意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是(shì)校园欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内发生,放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发生(shēng),放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内。

  其主要(yào)表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生,令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生,而(ér)不是单一的偶发事件。

  有(yǒu)时是一人欺负一人;

  有时集体(tǐ)欺负一人。

  通常(cháng)欺凌者不觉(jué)得(dé)自(zì)己有(yǒu)错(cuò),而(ér)且受害者怕事,默(mò)默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌者。

  因此,恶性循环导致受(shòu)害者的(de)身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

  校园(yuán)欺凌的形式(shì):

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢,扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等,是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

  3、社(shè)交欺凌

  孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其(qí)身(shēn)边没有朋友等,是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

  4、网(wǎng)络欺凌(líng)

  在(zài)网络发表对受害者不(bù)利的网络言论(lùn)、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等(děng),是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解(jiě)决校(xiào)园欺凌(líng),教育部首先发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公(gōng)布:发生校园欺凌须限时上报。

精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思>  在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生(shēng)欺凌(líng)综合(hé)治理(lǐ)方案》中要求,学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成调(diào)查(chá),而在此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中,除了(le)对调查时间(jiān)有要(yào)求外,对于(yú)事件的及时(shí)上报(bào)也做出了(le)严(yán)格的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

  例如北京市东城(chéng)区在实施方(fāng)案中明(míng)确(què)提出,如(rú)发生欺(qī)凌事(shì)件,各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇报,2小(xiǎo)时(shí)内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

  3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

  与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似,海淀(diàn)区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外(wài),对于情节较为严重的(de),还要求(qiú)学校要(yào)与属地(dì)派(pài)出所、司(sī)法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体(tǐ)如下(xià):

  1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号(hào);指责受害者无(wú)用(yòng)。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物(wù)理(lǐ)攻击(jī),身体或(huò)物(wù)件。

  拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发;

  3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害(hài)者;

  4、欺凌(líng)者明(míng)显地(dì)比受害(hài)者强,而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保护自己的情况下发生;

  5、传漏租(zū)播(bō)关(guān)于受(shòu)害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳,威胁受害者跟随命令;

  7、让(ràng)受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思、家人或其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或物品;

  11、画(huà)侮辱画;

  12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌,即(jí)在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

  【法律(lǜ)依(yī)据】:

  《中华(huá)人民共和国民法典》第一千二百条

  限制(zhì)民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人(rén)身损害,学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当(dāng)承担侵权责任。

  第一(yī)千二百零一条

  无(wú)民(mín)事行为能力人或者限制民(mín)事行为能(néng)力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间,受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以外的第三人人身损害的(de),由第三人承(chéng)担侵权责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到管(guǎn)理(lǐ)职责的,承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后(hòu),可以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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