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牛心管是牛的什么部位牛心顶是黄喉吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作(zuò)用都(dōu)有什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么是在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结(jié)构上或在(zài)内(nèi)容(róng)上(shàng)有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总结的答题要点结构上：总结(jié)上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上(shàng)：画龙点(diǎn)睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结尾在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总结(jié)的答(dá)题要点结构上(shàng)：总结上文，收束全文(wén)首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文(wén)内容上：画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意(yì)义，点明(míng)中心.深化文章中心，抒(shū)发(fā)作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神或性格的。

　　关于文章结尾的作用都有什么(me)呢，文章结尾的(de)作用一般是什么(me)以及文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用(yòng)都有什么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾(wěi)的(de)作用有哪些，文(wén)章结尾的作(zuò)用一(yī)般是什么，文章(zhāng)结尾有什么(me)作用？，文章(zhāng)结尾有啥作用等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

文章结尾的作用都有什么呢，文(wén)章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中经常会出(chū)现如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有什么(me)作(zuò)用的(de)问题，以下(xià)就(jiù)是小编给大家总(zǒng)结的答题(tí)要(yào)点(diǎn)结构上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上(shàng)：1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代文阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现如文章结(jié)尾在结构(gòu)上或(huò)在(zài)内容上有(yǒu)什么(me)作用的问题(tí)，以(yǐ)下就是小编给大家总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题(tí)目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前(qián)文内容(róng)上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义(yì)，点(diǎn)明中心.2、深(shēn)化(huà)文章中心，抒(shū)发(fā)作者什么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言(yán)有尽而意无(wú)穷，留(liú)下想象(xiàng)的空(kōng)间(jiān)，增强感染(rǎn)力(lì)5、加深读(dú)者的印(yìn)象(xiàng)，引起(qǐ)读者(zhě)的注意、思考

　　使用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可(kě)以使文章看起来优美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本(běn)书要表达的感情(qíng)相渗透(tòu)，易于表达(dá)

　　注意：一定要结(jié)合(hé)具体文章和人物进行分析

文章结尾(wěi)的作用有哪(nǎ)些

一、文章结尾(wěi)的作(zuò)用(yòng)

　　结构上牛心管是牛的什么部位牛心顶是黄喉吗(shàng)：

　　 1、总结(jié)上(shàng)文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发(fā)作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考。

二(èr)、议论(lùn)文开(kāi)头结尾的作唯晌用

　　议论(lùn)文开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开(kāi)头通(tōng)过写。

　　。

　　得事例(lì),提(tí)出中(zhōng)心论(lùn)点(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过(guò)引用名(míng)言,提出中心论点,(引出中(zhōng)心论(lùn)题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出中心论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者(zhě)往下读的作用(yòng),增强(qiáng)了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结全文,点明(míng)中心论点(diǎn)

　　 B,补充(chōng)论述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片(piàn)面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题(tí)目(mù),强化中心论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激(jī)励(lì)号召人(rén)人们。

　　。

三、文章结(jié)尾的基本要(yào)求

　　 1、结(jié)尾(wěi)要顺应文章内容的冲(chōng)山袜发展

　　文章是反映客(kè)观事(shì)物的,客观事物是千变万化(huà)的,反(fǎn)映(yìng)千(qiān)变万(wàn)化的(de)客观(guān)事物的文章形式(shì)也是多(duō)种多样的。

　　以小(xiǎo)学生(shēng)作文为例,有记叙(xù)文、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大(dà)致地(dì)分成记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的(de)、状物的种种类别,因此,文(wén)章不能用同一形式结(jié)尾。

　　至于应(yīng)该(gāi)采用什(shén)么(me)方式,我们认为,要顺应文章内容散激的发展,不能(néng)为结尾而(ér)结尾(wěi)。

　　有些(xiē)同学在阅读别(bié)人(rén)文章(zhāng)时,觉得(dé)有些(xiē)文章的结尾很有(yǒu)特色,非常喜欢(huān),也想学一学,这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇文(wén)章用哪(nǎ)种(zhǒng)方式结尾,要根(gēn)据文章(zhāng)内容的发展来(lái)确定。

　　在我们(men)学习过(guò)的(de)文章中,结尾(wěi)的方法是多种多(duō)样的,有的是事情写完了,文(wén)章也就自然结尾(wěi)了,不(bù)需要再(zài)去说什么多余的(de)话;有的是文章快写完(wán)了,作者考(kǎo)虑到在结尾(wěi)的时(shí)候(hòu)有必要对全文进行一(yī)下总结,写上几句概(gài)括性的(de)话(huà)来收束全篇;有(yǒu)的(de)人在文(wén)章结(jié)尾时恰(qià)到好(hǎo)处地(dì)通过某种途径把(bǎ)文章的(de)中心点明;也有(yǒu)的(de)人爱(ài)在文章的(de)结尾(wěi)处说几(jǐ)句(jù)耐人寻味(wèi)的(de)话(huà),既能做到水到渠成(chéng),又给我们留下想像的余地;有(yǒu)的(de)人写文章时充分表达(dá)了自己(jǐ)的感情,同时自己在(zài)写作过(guò)程中被自己表达的(de)感情(qíng)所感染,情不自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到文章(zhāng)结尾处,回应前文,和文章的标题或者(zhě)文章的开(kāi)头(tóu)联系(xì)起来(lái)考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结(jié)尾以小见(jiàn)大,初看不起(qǐ)眼,细(xì)想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还得好好(hǎo)去想一想……文章的结尾(wěi)多(duō)种多样,不(bù)一(yī)而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章(zhāng)内容(róng)的发展,不能抛开前面的内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马(mǎ)的屁股上甩(shuǎi)起来才显得精神(shén),如果在老母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必然是非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学语文教材《穷人》的(de)结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得严(yán)肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后(hòu)脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同(tóng)死人呆在(zài)一起(qǐ)怎么行(xíng)!哦,我们,我们总(zǒng)能(néng)熬(áo)过(guò)去的!快(kuài)去!别等他们(men)醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意(yì)吗?你(nǐ)怎么啦(la),桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰(tài)的(de)作品,记叙(xù)的是一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜(nà)同情、关心一位叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养她的两(liǎng)个孩子(zi)的事(shì),反映了沙俄时代渔民的生活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵和(hé)高(gāo)尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中反映了(le)渔(yú)夫(fū)的心(xīn)灵(líng)和道德品质,似乎在桑(sāng)娜身(shēn)上(shàng)没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜(nà)用头巾(jīn)裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们抱回(huí)家。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这(zhè)样(yàng)做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过(guò)来啊?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该,我自(zì)作自受”……“嗯(ń),伊(yī)揍我一顿也(yě)好(hǎo)!”

　　不难看出(chū),文章结尾时桑娜的心里特别(bié)宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜(nà)身(shēn)上多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章的中(zhōng)心意思已经得到了充分表(biǎo)现(xiàn)。

　　假如说,作者此(cǐ)时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会(huì)使人(rén)感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于(yú)读者理解全文

　　一篇文章应该(gāi)是一个整(zhěng)体。

　　至于我(wǒ)们说的开(kāi)头,结尾……都是在这个整体之(zhī)中的(de),之(zhī)所(suǒ)以要分开来说,是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文章的结尾(wěi)在(zài)内容上、结(jié)构上要(yào)收束全(quán)篇,对(duì)全篇(piān)要有定(dìng)局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人的文(wén)章(zhāng),结尾要(yào)落实到人的思想品质和性格特征上来;一(yī)般写事的(de)文章,结尾要落实到事情(qíng)的意(yì)义(yì)和作(zuò)用上来。

　　不管什么情况,读(dú)者从标题到文章结束看过一遍之后(hòu),应该(gāi)有一种(zhǒng)整体感,应该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文(wén)章的标(biāo)题、文章的开头以及文章的中间部分,是(shì)密切相联系(xì)的,都与这篇文(wén)章的(de)中(zhōng)心密不可分。

　　在(zài)全篇文(wén)章中,文章结尾是不(bù)可缺少的。

　　如(rú)果某篇文章(zhāng)的结尾使人读过之(zhī)后感到是多余的,或(huò)者(zhě)感到它与前面的部分(fēn)不(bù)和谐,不统一,破坏了(le)文章的完(wán)整(zhěng)性,那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材(cái)《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田(tián)寡妇也(yě)无心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看(kàn)瓜(guā)》反(fǎn)映的是中国共产党(dǎng)领导的土地改革使中国农村发生了(le)翻天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有半亩园地的田寡妇年年(nián)都种南(nán)瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最(zuì)怕人(rén)偷的是田(tián)寡妇家的瓜,因(yīn)此(cǐ)田寡妇(fù)只好天天(tiān)去看瓜。

　　土(tǔ)改(gǎi)后,穷(qióng)人分(fēn)得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历天(tiān)天去看瓜,孩子劝(quàn)阻她也不(bù)信,以后生病没有去看瓜,园中也无事,三(sān)五天,上十天不(bù)去,也(yě)无事,她就打算不再(zài)看瓜了;收(shōu)获(huò)的一天(tiān)见秋生(shēng)家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心(xīn)再(zài)去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题、文章(zhāng)的前后内容一起(qǐ)构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的(de)艺术(shù)整体,使作者所要表达的主题得(dé)到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全(quán)篇内容和结构的完整都起到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实有(yǒu)力

　　阿(ā)托尔斯泰说(shuō)过,好的(de)结尾牛心管是牛的什么部位牛心顶是黄喉吗“就(jiù)是当读者(zhě)把(bǎ)作品读完之后,有使他翻开第一页来(lái)重新去(qù)读它(tā)的(de)力量”。

　　中国古代的作家也(yě)要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管(guǎn)用(yòng)哪种(zhǒng)方(fāng)法结(jié)尾,要(yào)想使(shǐ)文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长(zhǎng),语(yǔ)言(yán)应该精炼,内容(róng)要紧扣中心。

　　我(wǒ)们先看(kàn)小学(xué)语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时候(hòu),决口终于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高(gāo)采烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险(xiǎn)》的(de)结尾短(duǎn)短的一段只有24个(gè)字(zì),说了两层意思(sī):一层是决口合龙了,另(lìng)一层是人(rén)们欢呼,显得充(chōng)实有力。

　　山洪爆(bào)发,河堤决口,险情发生,大家同心协力(lì),堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣(kòu)中(zhōng)心。