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88是不是质数,79是质数吗

88是不是质数,79是质数吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前(qián)担任(rèn)太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界(jiè)的名人,所到之(zhī)处(chù),人(rén)流涌(yǒng)动,他(tā)就代(dài)表着人气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师(shī)为人(rén)直爽,说话一(yī)针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他的每次发(fā)言(yán)大都会(huì)引发一定的热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建(jiàn)校(xiào)百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事(shì),学校(xiào)邀请郑(zhèng)强去演讲,必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是(shì)他的面子重要还(hái)是(shì)领导时间重(zhòng)要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而(ér)来88是不是质数,79是质数吗(lái)的官员,使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)的(de)过(guò)程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的(de)面(miàn)子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领导:“不要(yào)以(yǐ)为是你们给大(dà)学面(miàn)子,邀请(qǐng)你(nǐ)们来,是(shì)大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑强老师的话,有人支持(chí),有人反(fǎn)对(duì)。

支持者(zhě)认为,郑强老师说的对(duì)。

教育最重要(yào),领导都来听演讲了,应该给(gěi)学(xué)生树立(lì)好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些人(rén),是知识(shí)分(fēn)子(zi)的风骨。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量(liàng)

反对者则(zé)认为,领导(dǎo)过去就是(shì)出(chū)席(xí)开幕式而(ér)已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不(bù)去罢了(le),哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还(hái)是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

公(gōng)说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方各(gè)执一(yī)词(cí),互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中(zhōng)途离场的(de)领导,到底对或者不对呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不可(kě)一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果(guǒ)真有急事(shì),中途离场(chǎng),也情有可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào),不想坐在(zài)台下听演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提前走,那年轻的学(xué)子,相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任何事都(dōu)可能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者(zhě),看到有人(rén)中(zhōng)途离席,必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生,若(ruò)无其(qí)事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出来(lái),加以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的老(lǎo)师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大(dà)学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的目(mù)的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大(dà)学(xué)的(de)进(jìn)步,学生的(de)培养,仁者见(jiàn)仁,智者见(jiàn)智。

个人看(kàn)来,高校中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内(nèi)心,不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中想(xiǎng)法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致的高校(xiào),大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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