句式杂糅什么意思怎么判断出来，句式杂(zá)糅(róu)是啥意思是句(jù)型(xíng)混杂的(de)意思是(shì)：把(bǎ)两个句(jù)子放在一个句(jù)子(zi)应该结束的地方的(de)。

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句(jù)式杂糅什么意思(sī)怎么判断出(chū)来，句(jù)式杂糅是(shì)啥(shá)意思

　　前后(hòu)交叉错乱(luàn)，句式(shì)结构混乱，形成组合句。

　　下面是(shì)小编(biān)的细节(jié)，让我们来(lái)看(kàn)看吧！

　　将两种不同的(de)句法结构(gòu)混合(hé)在一个表(biǎo)达式中，会造成句子结(jié)构的混乱和语义(yì)上的纠结，这就(jiù)是(shì)所谓的杂合。

　　句型的(de)混(hùn)杂也被称为结构混乱。

　　换言之(zhī)，几个(gè)结(jié)构或(huò)意义被组(zǔ)合在一个句子中，使句子结构混乱，意(yì)思不清。

　　（在表(biǎo)达时，你要同时使用这个霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊-height: 24px;'>霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊(gè)句型和那个句(jù)型。

　　因此，可以说(shuō)这(zhè)两种(zhǒng)句型(xíng)是组合在一起(qǐ)的(de)，而(ér)半转(zhuǎn)现(xiàn)象是句型的混(hùn)合。

　　）

　　1不难(nán)看(kàn)出，这(zhè)个明显错误(wù)的案件迟迟得(dé)不到公正判决的根本原因，是党的作风没有犯任何错误。

　　分析：后一条(tiáo)款是“根本原因(yīn)是党风不正”和(hé)“党(dǎng)风不(bù)作恶”的(de)混合(hé)体。

　　2除了北京大学的教(jiào)职员工外，清华大学等15年历史的大(dà)学的师生和科(kē)技工作者也参加了培(péi)训(xùn)班(bān)。

　　而清(qīng)华大学的师生和(hé)科技(jì)工作者也参与(yǔ)了这项研究，修改了时间，删除了其中一项(xiàng)。

　　语言疾病(bìng)的类型(xíng)往往表(biǎo)现为句型组合

　　1有时作者想用这种结构，有时他想(xiǎng)用那(nà)种结构。

　　因(yīn)此，这两种结构都被使用。

　　2虽然一个(gè)句子的结构(gòu)是完整的(de)，但它的(de)最后一部分被用作(zuò)另一个句子的开头。

　　三。

　　中(zhōng)途，易哲说(shuō)了(le)一(yī)半时间，突然又开始了新的事业，开(kāi)始了(le)新的一句(jù)话(huà)。

　　4反客观主义是指用句子(zi)前半句主(zhǔ)语以外的成(chéng)分作为后半句(jù)的(de)主语，从而(ér)引起纠结。

　　判断句型是否混杂，最基本的方法就是梳理主体，看搭配是(shì)否有(yǒu)问题

什么是句(jù)式杂糅呢?

　　把两种不同的句法(fǎ)结构混杂在(zài)一个表达(dá)式中，结果造(zào)成语(yǔ)句结(jié)构混(hùn)乱、语(yǔ)义(yì)纠缠，这样的语(yǔ)病就叫杂糅。

　　句式杂糅又称为(wèi)结(jié)构混乱。

　　即把(bǎ)几种结构或几个意(yì)思(sī)硬凑在一个句子里，使句子结构混(hùn)乱(luàn)表意不明。

　　（表达(dá)时因既想用(yòng)这种句式，又想(xiǎng)用那(nà)种句式，结(jié)果造成(chéng)将两种句式放(fàng)在一起说，半(bàn)截(jié)转向的(de)现(xiàn)象(xiàng)，就是(shì)句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判(pàn)断：

　　（1）举棋不(bù)定：作者时而要(yào)用(yòng)这种结(jié)构(gòu)，时(shí)而(ér)要用那种结构，结(jié)果(guǒ)两种结构都用了。

　　【例(lì)】一切事(shì)物的发展都是(shì)有(yǒu)起有伏、波浪(làng)式前进(jìn)的，这是由于事物的内部矛(máo)盾以及自(zì)然和闭则社会的种种外因影响所(suǒ)决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于……的结果”和(hé)“……所决定的”两(liǎng)个结构套用在一起形成句(jù)式杂糅。

　　（2）藕段丝(sī)连

　　一句(jù)话(huà)的结构已(yǐ)经(jīng)完整(zhěng)，却把咐态(tài)高衡尺(chǐ)他的最(zuì)后(hòu)一部分用(yòng)做另一句的(de)开头。

　　（3）中途(tú)易(yì)辙

　　一句话说了一半(bàn)，忽然另(lìng)起炉灶，重来一句。

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