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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句(jù)之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态(tài)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整齐(qí)，在行列(公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表liè)中不齐的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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