1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到(dào)了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载(zài)难逢的(de)机会，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系(xì)统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所(s美女脱了个精光露出奶囗和尿囗uǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的(de)某(mǒu)些部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的(de)人出(chū)生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才(cái)，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学(xué)位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是(shì)成为了(le)美(měi)国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导师的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大(dà)的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提(tí)出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部(bù)分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部分是人(rén)们不(bù)能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们(men)就将(jiāng)冰山(shān)理论曲(qū)解(jiě)为人(rén)脑潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书(shū)写的序(xù)言当中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算(suàn)是你(nǐ)坐在(zài)那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言(yán)的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在(zài)当时(shí)，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属(shǔ)于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特(tè)定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类(美女脱了个精光露出奶囗和尿囗lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一(yī)个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每个人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的(de)药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人(rén)之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在(zài)于(yú)神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元之间的电信号(hào)进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就(jiù)会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是(shì)学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力(lì)。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数(shù)的(de)人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链(liàn)接突触其实(shí)连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上(shàng)就是增(zēng)加神(shén)经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自(zì)然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么美女脱了个精光露出奶囗和尿囗(me)善于主动学习和勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它(tā)是动态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的(de)多(duō)的突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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