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  12月(yuè)4~6号,继续教育学(xué)院院长叶勇一行(xíng)赴(fù)成都(dōu)多所高校调研学习(xí)。

  调(diào)研组检查了四川交通职(zhí)业技术学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工作,并调研学习(xí)了函授(shòu)点所在学校(xiào)和成都中医(yī)药大学继续教育工(gōng)作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院校前50强(qiáng)、四(sì)川(chuān)省前(qián)三强,具有极强的行业特色与办学实力,也是我(wǒ)校(xiào)最早一批校外成人教育函(hán)授站。

  四(sì)川省交通运输职业学校是(shì)我(wǒ)校在(zài)四川设立的两个函授站之一,10多年来,一直与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历(lì)教育专科(kē)层次的人才培养。

  在两所(suǒ)合作院(yuàn)校,大家就学历继续(xù)教育(yù)的(de)教学模式、教学管(guǎn)理改(gǎi)革(gé)进行了深入探讨(tǎo),共同(tóng)分析了当前学历和非学历(lì)继续教育所面临的问题,讨论了继续教育(yù)未来(lái)的发(fā)展(zhǎn)方(fāng)向,并就如(rú)何拓展非学历培训的市场、提(tí)高培(péi)训质(zhì)量、资源(yuán)共享等方面达成了合作(zuò)意向。

  在(zài)成(chéng)都中(zhōng)医(yī)药大(dà)学,调研组一行了解了该(gāi)校如何发挥(huī)全国双一流学校(xiào)学科专业(yè)优势,通过设(shè)置中(zhōng)医学、护理(lǐ)学、营养(yǎng)食品与健康(kāng)等专业性极强的专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖(gài)设立(lì)函授(shòu)点,通过先(xiān)进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保障措施,拓展学历继(jì)续教育市场,确保(bǎo)近三年录取(qǔ)规模近万人(rén)的有什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间效做法。

  交流中,双方还共同分(fēn)析了(le)学历和(hé)非学历继续教(jiào)育面(miàn)临的生源下降、培(péi)训(xùn)市场竞争日(rì)趋激烈等新的发展形势(shì),讨论了(le)继续教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发展思路等问(wèn)题。

重庆(qìng)交通(tōng)大(dà)学继续(xù)教育学院的介绍

  继续(xù)教育学院是重庆交通(tōng)大学负责学(xué)历(lì)教育(yù)与非学历教育管理的二级教学机构(gòu)。

  学院有(yǒu)在岗教(什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间jiào)职兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以上专业技(jì)术职(zhí)务人员38人,其中副高级以昌(chāng)如(rú)上职称12人,具(jù)有较强的师(shī)资力量。

  学院已拥(yōng)有函授、自(zì)考、成人脱产(chǎn)和岗位培训(xùn)等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形(xíng)式(shì)。

  其中(zhōng),继续教育中的学历教育(yù)分布(bù)15个省、市;各(gè)类各(gè)族迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗(gǎng)位培训拥(yōng)有全国20多个(gè)省(shěng)、市的办学网点。

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