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文章目(mù)录(lù)：

1、任继愈人物介绍(shào)
2、教师的论文
3、黄敏儿的研究成果
4、史际春的部分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任(rèn)继(jì)愈：出(chū)生于(yú)辽(liáo)宁省，被誉为东北三杰(jié)之一，他(tā)是中国(guó)传(chuán)统武术著名大(dà)师，擅(shàn)长形意拳和兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口八卦(guà)掌。宋(sòng)德生：出生(shēng)于辽宁省，也是东(dōng)北三杰(jié)之一，他(tā)是中国传统武术界的重要人(rén)物之一，擅长形意拳、太极拳(quán)和(hé)八卦(guà)掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀(xiù)员，焦裕(yù)禄式的好(hǎo)、时代先锋(fēng)、先锋、领导(dǎo)的楷模(mó)、我们(men)学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著(zhù)名哲学家(jiā)、佛(fú)学家、历(lì)史学家、图书馆馆长(zhǎng)、名誉(yù)馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈出版：北京：中国社会(huì)科学(xué)出版社(shè)，2005年。

任继愈，中(zhōng)国(guó)佛(fú)教哲(zhé)学家。山东省平原县人。1941年毕业于西南联(lián)大北京(jīng)大学研究(jiū)院文学(xué)研究(jiū)所。后即任教于(yú)北(běi)京大学哲学系。

教(jiào)师的论文

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢的故事有神(shén)话(huà)故(gù)事、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探究理由(yóu)，若是这个故(gù)事我没看明白或者认为(wèi)故事没有到结尾的时候，我(wǒ)会(huì)让同学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文(wén)是指教师作(zuò)为作者或参(cān)与者在教育教学领域(yù)中(zhōng)撰写的学兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口(xué)术性(xìng)论文。

3、教师经验论文(wén)篇一思想品德方面：在一(yī)年的教育教学工作中(zhōng)我能(néng)认真学(xué)习国家的(de)有(yǒu)关(guān)教育方(fāng)针，认真学习党的先进理论知识以及(jí)党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热(rè)爱教育(yù)事业，始(shǐ)终(zhōng)不忘人民教师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教师，我们(men)应该以饱满的热情，积极的态度，加(ji兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口ā)强自(zì)身职业道(dào)德素质(zhì)修养，在(zài)工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就幸福(fú)教育。篇二：教师的青(qīng)春在(zài)爱和责(zé)任中奉(fèng)献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师(shī)个(gè)人(rén)学术论文篇(piān)一(yī) 教师的角色期待摘(zhāi)要：教师的角色期待与规范是随(suí)着社会(huì)发展和(hé)人们对教(jiào)育认识的深化而(ér)逐步演进的，不同的主体(tǐ)不同的视角对教师的(de)角色期待也是(shì)不同的。在一定的社会历史背景(jǐng)中(zhōng)，对(duì)教师的角色期待(dài)也(yě)存在着共(gòng)识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学(xué)心理(lǐ)学系，获理学士学位(wèi)。研(yán)究(jiū)兴趣：无意识情(qíng)绪、情绪调节、身(shēn)心(xīn)健(jiàn)康。讲(jiǎng)授课程：心理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题，专业(yè)必修课）；情绪(xù)心理学（本科高年级课题(tí)，专业选修课）；情绪(xù)研究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等报(bào)刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始接受新文学(xué)，受鲁迅和文学研(yán)究会影响很大。孙犁是(shì)他参加抗日战(zhàn)争后于1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论文

物(wù)理学方(fāng)面(miàn)的论文篇1 试谈物理学专业电(diàn)动力学课程(chéng)教学动力学(xué)电磁现象的经典的动力学理论(lùn)。通常也(yě)称为(wèi)经典(diǎn)电动力学，电动力学是(shì)它的简(jiǎn)称。它(tā)研(yán)究电(diàn)磁(cí)场的基本(běn)属性、运(yùn)动规(guī)律以及电磁场(chǎng)和带电(diàn)物(wù)质的相互作用。

主要论著有《经(jīng)济法总论(lùn)》、《论(lùn)商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究(jiū)》、《中(zhōng)国法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家(jiā)》等刊(kān)物和(hé)国外刊物上发表论(lùn)文二百(bǎi)余篇。

“理论研究型”论文针(zhēn)对(duì)秘书学或秘书(shū)工(gōng)作中某一个(些)问题、现象进行(xíng)深入(rù)分析、讨论并得到有意义结论(lùn)的论文，主要是释理，可(kě)以对秘书学专业中(zhōng)已有(yǒu)的理论进行(xíng)阐释，也可(kě)以提出新的秘书学理论，还(hái)可以(yǐ)对(duì)中国秘(mì)书(shū)发展过(guò)程中各种现象进行(xíng)梳(shū)理研究。

经济法是(shì)调整(zhěng)经济管理和经济运(yùn)行过程中产生的经(jīng)济(jì)关(guān)系的法律规范的总称。作为一个(gè)独立的法(fǎ)律部门，经(jīng)济法是我国社会主义法律体(tǐ)系的重(zhòng)要组成部分。

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