工科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科是(shì)理科和工科的区别总的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工(gōng)学研究的是技术；理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目(mù)标是工(gōng)程师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学(xué)，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的(de)目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业(yè)如数学、物理学、声学(xué)、化(huà)学等；吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别p>

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻(qīn吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别g)化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如(rú)材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断(duàn)和推理，将科(kē)学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科也称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等基础科(kē)学(xué)的(de)原(yuán)理(lǐ)，结合(hé)生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展起来的学(xué)科(kē)。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪(yí)表类、化(huà)工制药类等(děng)等(děng)。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是(shì)在相(xiāng)应(吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别yīng)的(de)工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有(yǒu)新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的需(xū)要而在有关(guān)理(lǐ)科(kē)基础(chǔ)上发展起来的(de)学科。

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