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害群之(zhī)马的寓言成语故事，害群之马的寓言故事得到什么启示

　　害群(qún)之马原指损(sǔn)害(hài)马群的劣马。

　　现比(bǐ)方(fāng)损害社会或(huò)团体的人。

　　害(hài)群之(zhī)马寓言(yán)故(gù)事的(de)启示是(shì)对(duì)有损国家、团体、人(rén)民利益的团体或个人，要及早发现、及早处理。

害(hài)群之马的寓言故事(shì)

　　有(yǒu)一次，黄(huáng)帝要到具茨山去参见贤(xián)人大隗。

　　方(fāng)明、昌寓在座一左一右护(hù)卫(wèi)，张(zhāng)若、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后侍从(cóng)。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了方向，七(qī)位圣贤都走失，找不到(dào)一(yī)个人指(zhǐ)路(lù)。

　　正好，他(tā)们遇(yù)到一(yī)个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在哪里吗？”那(nà)孩(hái)子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不光知道(dào)具(jù)茨山(shān)，还知道大隗住(zhù)在哪(nǎ)里。

　　那么请问，你是否知(zhī)道(dào)怎么管理全国(guó)呢(ne)？”孩子说：“管理(lǐ)全国，就象你们在野外(wài)邀游相(xiāng)同，只管前行，不要无事生(shēng)非，把政(zhèng)事(shì)搞得太杂(zá)乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世(shì)间游历(lì)，常患头(tóu)昏眼光的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者教道我说(shuō)：“你要乘(chéng)着阳(yáng)光之车，在襄城的(de)田野上邀游(yóu)，遗忘尘世间的全(quán)部。

　　现在我的(de)缺点现已好(hǎo)了，我又要(yào)开端在(zài)苍茫世(shì)尘(chén)之外畅游。

　　管(guǎn)理全国也应当像这希望的拼音是什么样，我想用不(bù)着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝(dì)说：“你(nǐ)说的太迷(mí)糊了，终究该怎样管(guǎn)理全国呢(ne)？”孩子推托不(bù)说(shuō)。

　　黄帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管理全国，和(hé)我放马又有何不(bù)同呢？只要把(bǎ)损害马群的马驱赶(gǎn)出去就行了(le)。

　　”黄(huáng)帝大受(shòu)启示，叩头行了(le)大礼，称牧童为天(tiān)师，一再感谢(xiè)，刚(gāng)才脱离。

害群之马造句

　　1.咱(zán)们是(shì)一个联合(hé)的全(quán)体(tǐ),不允希望的拼音是什么许某(mǒu)些害(hài)群之马在咱们的(de)全体里。

　　2.这(zhè)位恶徒(tú)总(zǒng)是常常(cháng)打架捣乱，真是(shì)社会(huì)的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不改掉嗜赌(dǔ)陋俗，自以为是，真乐(lè)意被视作害群之(zhī)马(mǎ)吗？

　　4.说(shuō)到朋(péng)友，在那么一大堆人里必定(dìng)有几个害群(qún)之马。

　　5.校方(fāng)预备铲除那(nà)些(xiē)害群之马(mǎ)。

　　6.对损害社会的害群之(zhī)马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的(de)害群之马持续留在社区(qū)内。

　　8.害群之马有必要清(qīng)除，团体才干(gàn)前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生非，社区(qū)的居民(mín)都把他(tā)当作害群之马。

　　10.我觉得像他这样的害群之马就(jiù)应该抓起来！

害群之马(mǎ)从中得到的启示？

　　害罩(zhào)答(dá)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马(mǎ)。

　　比方损害社(shè)会(huì)或(huò)团体的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到(dào)具(jù)茨山去参见一(yī)位(wèi)叫大(dà)隗的(de)神。

　　他遇(yù)到(dào)一个牧(mù)马(mǎ)儿童，就问：你知道具(jù)茨(cí)山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧(huì)黄帝(dì)感到这小孩不(bù)简单，就问(wèn)他怎么管理全国。

　　牧童答(dá)到(dào)：管理全(quán)国跟牧马相同，只(zhǐ)要(yào)去其(qí)害(hài)马(mǎ)者(zhě)（除去害群(qún)之(zhī)马）就行了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩头称谢，称牧童为(wèi)天师(shī)。

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