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阿富汗是哪一年灭亡的

阿富汗是哪一年灭亡的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名人,所(suǒ)到之处,人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说话(huà)一针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角,他(tā)的每次发言大(dà)都会(huì)引(yǐn)发(fā)一(yī)定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足(zú)轻重的(de)地位(wèi)以及(jí)颇高的人(rén)气。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子重(zhòng)要还是(shì)领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正(zhèng)能量

青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)的百年校庆(qìng),举办得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的(de)官员,使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种情况。

他(tā)在台上直(zhí)接(jiē)炮(pào)轰离席的官员领导:“不(bù)要(yào)以为(wèi)是(shì)你们给大学面(miàn)子,邀请你们来,是大(dà)学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚(liáo)主义(yì),来听演讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师(shī)的话(huà),有(yǒu)人支持,有人(rén)反对。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要,领导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生树立好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离(lí)席,是(shì)对(duì)他人的(de)不(bù)尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批评(píng)这些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反对(duì)者则认(rèn)为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出(chū)席开(kāi)幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑(zhèng)强还(hái)是感觉自(zì)己被(bèi)怠(dài)慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓发声(shēng)。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领导时(shí)间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料(liào)正能量

公说(shuō)公有理,婆说婆(pó)有理(lǐ),各方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离(lí)场现场,是(shì)在乎(hū)面子?

中途(tú)离(lí)场的领导,到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)?

具(jù)体问题,具体分析(xī),不可一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒(mào),不想坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲内容(róng),所(suǒ)以溜之大(dà)吉,那(nà)就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用(yòng),如果领导一言不合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮(fú)气(qì)躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随性而为(wèi)的习惯,那做任何事(shì)都可能是一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换(huàn)成其(qí)他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有人中途离(lí)席,必然当作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何事发生,若(ruò)无其事地(dì)继续(xù)提(tí)前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这种他(tā)看来不好的(de)现象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓也。大(dà)学真(zhēn)正的目的,是培养学(xué)生(shēng),是教书育人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义(yì)的(de)批评,是否有(yǒu)助于大学的进步(bù),学(xué)生(shēng)的(de)培(péi)养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能(néng)发(fā)自(zì)内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中(zhōng)想法,对高校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见(jiàn)均一致(zhì)的高校,大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创新力的(de)。

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