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颜元(yuán)的教育思想思(sī)维导图(tú)，颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根本，而(ér)人(ré1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTn)才主(zhǔ)要依靠学校教(jiào)育(yù)来(lái)培养(yǎng)。

　　学校教育的培1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT(péi)养(yǎng)目标是(shì)“实德实才之士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治(zhì)理想(xiǎng)，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭(bì)门(mén)读(dú)书和空谈(tán)理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解决实际问题(tí)还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥(chì)通过(guò)读(dú)讲来学(xué)习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南书(shū)院中，陈(chén)设(shè)六(liù)斋(zhāi)，并规定(dìng)了(le)各(gè)斋具(jù)体教育内容(róng)，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的(de)六斋分(fēn)别为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为(wèi)了适(shì)应(yīng)当时的实际，等时机(jī)到(dào)了(le)则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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