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小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序，而又回(huí)环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征，使人如见其形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是根(gēn)据表达需(xū)要，有意让句子或词(cí)语重复出现的修辞(cí)方法，反复就(jiù)是(shì)为了强调某种意思，突(tū)出某种情感，特意重复使用某些(xiē)词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以上使用同一词(cí)语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就(jiù)在沉(chén)默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里多次使用(yòng)“沉默(mò)”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为(wèi)了表达(dá)内(nèi)容或结构安排的(de)需(xū)要(yào)，要连续两次以(yǐ)上使用同一(yī)个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原来是这(zhè)样的！月亮原来是(shì)这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022：这(zhè)里连续三次反复使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌(gē)和小说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复(fù)的强(qiáng)调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰(xī);多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁(fán)，以实代虚，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修辞(cí)手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了(le)……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了(le)语势，加强了(le)感情。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气氛，增强感染力(lì)，增强联想(xiǎng);创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气(qì)，增强语势，表达(dá)了(的情(qíng)感(gǎn))，使文(wén)章(zhāng)有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自(zì)答，引起读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观(guān)点更(gèng)鲜(xiān)明(míng)、更突出。

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