考高中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容(róng)是在笔试环节的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体如(rú)下：非(fēi)统(tǒng)考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历(lì)史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目，历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的(de)考试科(kē)目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保(bǎo)教知识与能力(lì)小学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学知识与能(néng)力中学：综合(hé)素质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科知识与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三(sān)及(jí)以上(其中山东、浙江只(zhǐ)有(yǒu)毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应学历(lì)：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业(yè)或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学教师(shī)：具(jù)备(bèi)大学专科毕业及其以上学历(lì)初中教师(shī)：具(jù)备大学(xué)本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历高中教师：具备大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历(lì)中职教师：具备(bèi)大学本科(kē)及(jí)以(yǐ)上学(xué)历参加(jiā)教育学、心(xīn)理学理论(lùn)考试(shì)并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测试（二(èr)级乙等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式历史教师资(zī)格证考试科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质(zhì)（中学）、教育知(zhī)识与能力、历史学科知(zhī)识(shí)与(yǔ)教(jiào)学(xué)能力（高级中学(xué)）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范本科院(yuàn)校或者其(qí)他(tā)大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试比较(jiào)简单，中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)、学(xué)科知识与教学(xué)能(néng)力这三门科(kē)目。

　　一(yī)般教(jiào)师(shī)资格中学历史的考点是：重(zhòng)大(dà)的历史事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历史学科的基本理论(lùn)和基(jī)础知识(shí)，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在高中历(lì)史教学中有效(xiào)地(dì)运(yùn)用这些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时(shí)要上(shàng)课和(hé)各种事情，前一个月主要梳(shū)理(lǐ)一遍所有科目的(de)重难(nán)点并整理(lǐ)出来，可以单独弄成电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类(lèi)的，最好早点复习专(zhuān)业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书(shū)，然后下午没事又没(méi)课也(yě)可(kě)以背诵(sòng)，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素(sù)质(zhì)这一科(kē)，可以梳理了重难点后(hòu)，放在(zài)最后背(bèi)，只需(xū)要(yào)背学(xué)生观、教(jiào)师观、教(jiào)师(shī)职业道德规范，历年真题(tí)材料分析(xī)题部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较有(yǒu)难度的是涉及法律法规(guī)这一(yī)块(kuài)，包括教师法、义务(wù)教育(yù)法、未成(chéng)年人保护法、预防未成(chéng)年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度(dù)有(yǒu)限(xiàn)，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这(zhè)类概(gài)括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一(yī)科，我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思(sī)维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考点我(wǒ)从头(tóu)到尾整体地(dì)背了有3遍(biàn)，因为(wèi)后来我做题时又(yòu)补充了不少知识点，又得牢固(gù)新(xīn)记忆的信(xìn)息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学(xué)专(zhuān)业备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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