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相对评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评(píng)价和(hé)绝对评(píng)价(jià)区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别：1、相对评(píng)价是在被评(píng)价对象的群体中建(jiàn)立(lì)基准(zhǔn)，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群(qún)体中每一成员的(de)相(xiāng)对(duì)优(yōu)势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对象的集合之外确定(dìng)一个标(biāo)准(zhǔn)，评(píng)价时把评价对象与(yǔ)客观(guān)标准进行比较，确定(dìng)评价(jià)对(duì)象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价(jià)可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果评(píng)价是(shì)准确的(de)，那(nà)么(me)评价之(zhī)后，每个被评价(jià)者都(dōu)可(kě)以(yǐ)明(míng)确自己与客观(guān)标准(zhǔn)的差距，有利于(yú)发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各(gè)教育目(mù)标完(wán)成情(qíng)况，明确今(jīn)后工(gōng)作的重点。

相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝(jué)对性评价的(de)区(qū)别

　　相对(duì)性评价和绝对性评(píng)价(jià)的区(qū)别(bié)：定亩带(dài)义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价又(yòu)称目标参照性评价，是用(yòng)目(mù)标参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也称常模参照(zhào)性评价(jià)，是(shì)用常(cháng)模参照性测验(yàn)对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据教(jiào)学目(mù)标和教材编(biān)制(zhì)试题来(lái)测(cè)量学(警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗xué)生的(de)学业成(chéng)绩，判(pàn)断(duàn)学生是(shì)否达到了教学(xué)目(mù)标的(de)要求。

　　而相对性评(píng)价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩(jì)序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外部评(píng)价，注重的是(shì)目标(biāo)达成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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